1、教材介紹,2013年上學(xué)期七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課堂教學(xué)系列,源于生活 高于生活,第一單元 美術(shù)是創(chuàng)造性勞動(dòng)（第1課）,油畫開(kāi)國(guó)大典中的“源于生活”,真實(shí)歷史影像資料,木然,象征殘暴和黑暗,痛苦,象征痛苦的人民,像眼睛和太陽(yáng),象征光明和希望,像自由女神 象征自由、勝利,恐怖的氣氛,349CM776CM,松散零亂,象轟炸后支離破碎的景象,立體主義,18811973 西方現(xiàn)代派繪畫的主要代表,畢加索,西班牙畫家,巴勃羅魯伊斯,繪畫風(fēng)格多變的畢加索,畢加索作品欣賞,臺(tái)北故宮翠玉白菜,臺(tái)北故宮肉形石,課堂拓展與延伸,蝦（中國(guó)畫） 齊白石,松魂 （中國(guó)畫） 吳冠中,畢加。

2、______________________________________________________________________________________________________________課題： 1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)（1） 授課時(shí)間：____________教學(xué)目標(biāo)1、整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過(guò)的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2、能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)正確區(qū)分兩種不同意義的量。知識(shí)重點(diǎn)兩種相反意義的量教學(xué)過(guò)程（師生活動(dòng)）設(shè)計(jì)理念設(shè)置情境引入課題上課開(kāi)始時(shí)，教師應(yīng)通過(guò)具體的例子，。

3、______________________________________________________________________________________________________________新課標(biāo)人教版七年級(jí)上冊(cè)地理全冊(cè)教案（整理）與同學(xué)們談地理知識(shí)教學(xué)點(diǎn)： 1、知道地理課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、知道學(xué)習(xí)地理的目的、意義。 3、知道學(xué)習(xí)地理課的學(xué)習(xí)方法。 能力訓(xùn)練點(diǎn)： 1、初步學(xué)會(huì)舉例說(shuō)明學(xué)習(xí)地理的意義； 2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的好奇心，挑戰(zhàn)心理、冒險(xiǎn)心理和堅(jiān)韌性、求異性等創(chuàng)新情感和創(chuàng)新人格。 德育滲透點(diǎn)： 1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)地理知識(shí)，掌握地理技能是社會(huì)主義公民適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)生活、學(xué)習(xí)和工作的需。

4、______________________________________________________________________________________________________________七年級(jí)地理上冊(cè)教案與同學(xué)們談地理一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知道地理課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、知道學(xué)習(xí)地理的目的、意義。 3、知道學(xué)習(xí)地理課的學(xué)習(xí)方法。 二 、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1、重點(diǎn)： 為什么要學(xué)習(xí)地理？ 怎樣學(xué)好地理？ 2、難點(diǎn)：讓學(xué)生理解怎樣處理好人類與地理環(huán)境的關(guān)系，三、課時(shí)安排：一課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程 ：1、做自我介紹 2、給學(xué)生提出一些要求 3、新課學(xué)習(xí)階段： 1）、學(xué)生自由發(fā)言，然后討論，拿到地理書，會(huì)想到什么？ 。

5、______________________________________________________________________________________________________________課題： 1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)（1） 授課時(shí)間：____________教學(xué)目標(biāo)1、整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過(guò)的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2、能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)正確區(qū)分兩種不同意義的量。知識(shí)重點(diǎn)兩種相反意義的量教學(xué)過(guò)程（師生活動(dòng)）設(shè)計(jì)理念設(shè)置情境引入課題上課開(kāi)始時(shí)，教師應(yīng)通過(guò)具體的例子，。

6、______________________________________________________________________________________________________________蘭陵縣車輞鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)地理全冊(cè)教案一、與同學(xué)們談地理（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：1、知道地理課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、知道學(xué)習(xí)地理的目的、意義。3、知道學(xué)習(xí)地理課的學(xué)習(xí)方法。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)：1、初步學(xué)會(huì)舉例說(shuō)明學(xué)習(xí)地理的意義；2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的好奇心，挑戰(zhàn)心理、冒險(xiǎn)心理和堅(jiān)韌性、求異性等創(chuàng)新情感和創(chuàng)新人格。（三）德育滲透點(diǎn)：1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)地理知識(shí)，掌握地理技能是社會(huì)主義公民適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)生活、。

7、______________________________________________________________________________________________________________課題： 1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)（1） 授課時(shí)間：____________教學(xué)目標(biāo)1、整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過(guò)的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2、能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)正確區(qū)分兩種不同意義的量。知識(shí)重點(diǎn)兩種相反意義的量教學(xué)過(guò)程（師生活動(dòng)）設(shè)計(jì)理念設(shè)置情境引入課題上課開(kāi)始時(shí)，教師應(yīng)通過(guò)具體的例子，。

8、裝 訂 密 封 線 內(nèi) 不 要 作 答 裝 訂 密 封 線 縣（市） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 20062007學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考試題 七年級(jí)數(shù)學(xué) 題 號(hào) 一 二 三 總 分 得 分 說(shuō)明：本試題（卷）共8頁(yè)。

9、課題： 1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)（1） 教學(xué)目標(biāo)1、整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過(guò)的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2、能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)正確區(qū)分兩種不同意義的量。知識(shí)重點(diǎn)兩種相反意義的量教學(xué)過(guò)程（師生活動(dòng)）設(shè)計(jì)理念設(shè)置情。

10、新課標(biāo)人教版七年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期末綜合創(chuàng)新能力評(píng)估檢測(cè)卷(二)一、耐心填一填，一錘定音?。啃☆}3分，共24分）1如果水位上升米，記作米；那么水位下降米，記作_______米2現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)，將這四個(gè)數(shù)（每個(gè)數(shù)用且只能用一次）進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算，使其運(yùn)算的結(jié)果是，請(qǐng)你寫出一個(gè)符合條件的算式_______3瑞士中學(xué)教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù)，中得到巴爾末公式，從。

11、課題： 1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)（1） 授課時(shí)間：____________教學(xué)目標(biāo)1、整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過(guò)的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2、能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)正確區(qū)分兩種不同意義的量。知識(shí)重點(diǎn)兩種相反意義的量教學(xué)過(guò)程（師生活動(dòng)。