1、第一講 研究方法,影響研究 平行研究,一、影響研究,研究各民族文學之間的相互關系，主要闡明相互影響聯(lián)系的事實。它關注在一定歷史中發(fā)生影響的作品、影響的接受者、影響產生過程、傳遞途徑以及所產生的文化效應等 影響研究強調實證和事實聯(lián)系，它的根基在于各民族文學的相互接觸和交流。影響研究是比較文學最基本最成熟的研究方法,影響研究分支,放送者,媒介 個體、團體、文字資料,接受者,媒介學,淵源學：揭示某一文學 現(xiàn)象的主題、題材人物 等外來因素,流傳學：研究放送者 在他國的際遇、影響 及被接受的情況,中 國 文 學 在 國 外,探討中。

2、比較文學知識體系,比較文學,概述,研究方法,影響研究,概述,流傳學,媒介學,淵源學,平行研究,概述,文類學,主題學,比較詩學,跨學科研究,闡發(fā)研究,接受研究（未講，不考）,比較文學概述,比較文學的定義，比較文學發(fā)展過程，比較文學的可比性,影響研究概述,影響研究的定義，影響研究分類，影響研究基本研究方式,影響研究之流傳學,流傳學的定義,影響研究之媒介學,媒介學的定義、分類；譯介學的定義、核心、分類,影響研究之淵源學,淵源學的定義,平行研究概述,平行研究的定義和分類,平行研究之文類學,文類學的定義和研究對象,平行研究之主題學,主題。

3、第三節(jié),媒介學與譯介學,主要教學內容：,一、媒介學的定義二、媒介學的研究內容三、媒介學中的翻譯四、譯介學的定義及其興起五、創(chuàng)造性叛逆六、譯介學的研究范疇,一、媒介學的定義,媒介學(Mesology)是是影響研究的重。

4、一 選擇題1 下面選項中 哪一項不是比較文學所具有的作用 A A 比較文學研究創(chuàng)造了 世界文學 的時代 B 比較文學使文學研究的視野和范圍更擴大了 C 比較文學有助于我們認識文學的共同規(guī)律 D 比較文學研究能使各民族增。

5、第一篇 緒論 第一節(jié) 比較 的真諦 跨越與溝通 1 文學研究的三種途徑 文學理論 文學批評 文學史 文學理論 研究文學的本性 文學的內在 文學作品的構成及特征等 基本上是將文學現(xiàn)象作為同一時代的一種思想體系來進行研究。

6、闡發(fā)研究和中國學派 提出 20世紀70年代港臺比較文學和海外漢學界1976年臺灣學者古添洪陳慧樺的 提出并界定了闡發(fā)法中國比較文學界的創(chuàng)造 我國文學豐富含蓄 但對于研究文學的方法 卻缺乏系統(tǒng)性 缺乏既能深探本源又能平實可辨的理論 故晚近受西方文學訓練的中國學者 回頭研究中國古典或近代文學時 即援用西方的理論與方法 以開發(fā)中國文學的寶藏 由于這援用西方的理論與方法 即涉及西方文學 而其援用也往往加以。

7、比較文學 類型學 作為一種特定的文學現(xiàn)象 史詩只能產生于民族意識剛剛覺醒的人類童年時代 產生于一個民族的幼年時期 當人類開始具備征服自然能力的時候 社會便從蒙昧野蠻走向文明 這時 包括氏族 部落 族群在內的群體意識覺醒 形成足以與敵人對抗的群體勢力 在頻繁的群體對抗中 許多英勇的氏族首領 以及一批能征善戰(zhàn)的英雄誕生了 這是英雄時代 也是史詩形成的時代在世界文學史上 成就最高 流傳最廣 影響最大的是。

8、推薦比較文學論文題目117個 1 海明威戰(zhàn)爭小說中的人道主義分析 2 英美社會與文化論文 3 王子復仇記 主題分析 4 哈姆雷特之性格分析 5 論悲劇 李爾王 的藝術技巧 6 浪漫主義文學與新古典主義文學之對比研究 7 王國維的 出入說 與華茲華斯的詩論 8 由愛反映出的個性 簡 愛 中情愛的分析 9 淺析王爾德的文藝主張 10 托馬斯 哈代 一個傳統(tǒng)主義者還是現(xiàn)代主義者 11 苔絲 一個純潔的女。

9、優(yōu)秀比較文學博士論文題目選題參考 一篇博士論文基本上都有上萬字 論文的寫作難度要高于碩士與本科 這里提供了比較文學博士論文題目128個 供大家學習參考 希望大家能夠寫出一篇精彩的博士論文 1 回到一般藝術學藝術學理論學科發(fā)展范式研究 2 二戰(zhàn)后美國藝術贊助體系與美國當代藝術崛起 3 國家社會科學基金藝術學項目30年發(fā)展進程研究 4 漢泰動詞短語分析比較 5 隆德方言研究 6 儒教與琴理 7 中國電。

10、比較文學概論 試題 一 一 填空填 20分 1 比較文學具有 開放性 多方位 動態(tài)性 的特點 2 文化的發(fā)展 總是通過 認同 和 離異 兩種作用來進行的 3 過去常有人把比較文學的法國學派簡化為 影響 研究 把美國學派簡化為 平行 研究 4 標志著比較文學正式成為一門有條理 有系統(tǒng)的學科 是 戴克斯特 的學術活動 5 被譽為法國比較文學喉舌的雜志是 比較文學評論 創(chuàng)始人是 巴登斯貝格 6 美國第。

11、上海外國語大學英語語言文學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案所屬學科門類：文學所屬一級學科：外國語言文學所屬院系：英語學院為配合實施中華人民共和國學位條例，保證學位研究生培養(yǎng)質量，特制訂英語語言文學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案。一、 培養(yǎng)目標：1培養(yǎng)我國社會主義建設事業(yè)所需要的、具有馬克思主義理論修養(yǎng)、堅持四項基本原則，德、智、體全面發(fā)展的人才。2培養(yǎng)掌握本學科堅實理。

12、比較文學與世界文學專業(yè)碩士培養(yǎng)方案(學科專業(yè)代碼：050108 授予文學碩士學位)一、學科專業(yè)簡介華中師范大學比較文學與世界文學專業(yè)（即原外國文學專業(yè)）自1978年開始招收碩士研究生，2002年開始招收博士研究生，已經形成了由碩士研究生、博士研究生、博士后研究與高級訪問學者培養(yǎng)相結合，統(tǒng)一、合理而有效的研究生培養(yǎng)機制。經過近30年的發(fā)展，形成了世界文學史研究、經典作家作品研究、比較文。

13、比較文學課程部分思考題一、填空題1.比較文學是把所研究的對象文學，置于_____世界____文學的范圍內，站在國際的高度，進行跨文化的整體性比較研究，而不是孤立地研究某一民族文學。2.法國學派是比較文學學科史上最早形成的學派，其研究方法主要有__影響_____研究和_傳播_______研究。 3.美國學派是繼法國學派之后而興起的一個比較文學學派，其研究方法主要有____。

14、附：標準答案一、填空(共計30分，每空1分。)1、存在于不同文化中不同文學之間2、文學理論文學批評文學史3、文學運動文學題材文體和技巧4、尋求對某些共同問題的相同或不同的應合5、文學與藝術、社會科學、自然科學；跨學科研究6、認同離異7、危機和斷裂重組和更新8、邏輯學范式現(xiàn)象學范式9、和而不同多元并存10、互為主觀互為語境互相參照互相照亮11、關于。

15、比較文學與世界文學碩士研究生培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：比較文學與世界文學 專業(yè)代碼：050108一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)要求學生通過兩年的系統(tǒng)學習，掌握比較文學的基本理論和研究方法，在全球化視野中了解中外文學的歷史和現(xiàn)狀，熟悉有關作家和作品，熟練運用一門外語閱讀和翻譯文獻資料，撰寫有關研究論文。本專業(yè)旨在培養(yǎng)能勝任高等學校、科研機構、文化管理、文化產業(yè)部門。