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病理生理學(xué)

病理生理學(xué) 名詞解釋 病理生理學(xué) pathophysiology 研究疾病發(fā)生 發(fā)展 轉(zhuǎn)歸的規(guī)律和機(jī)制的科學(xué) 重點(diǎn)研究疾病中功能和代謝的變化 溝通臨床和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的 橋梁 性學(xué)科 病理過(guò)程 pathological process 基本病理過(guò)程 多種。疾病是指機(jī)體在病因和條件的共同作用下。

病理生理學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、病理生理學(xué)教研室 blshl,休克,shock,Chapter 12,本章主要內(nèi)容,大綱要點(diǎn),掌握休克的概念、休克的發(fā)病機(jī)制,熟悉MODS、休克的病因分類(lèi),了解防治的病理生理基礎(chǔ),主訴:某男,45歲,車(chē)禍致左腿撕裂傷,腹痛急診入院。 入院檢查:患者面色蒼白,四肢冰冷,出冷汗,煩躁不安,意識(shí)尚清。全身多處軟組織挫傷。左腹股溝處簡(jiǎn)單包扎,并有大量滲血。血壓105/85mmHg,心率96次/分,少尿。B超示脾破裂,腹腔積血約600ml。,案 例,案 例,治療情況:手術(shù)探查左腹股溝處長(zhǎng)約7cm撕裂傷口,股動(dòng)、靜脈部分離斷,脾破裂,遂行血管修補(bǔ)術(shù)和脾摘除術(shù)。術(shù)中輸血400。

2、第六章 發(fā) 熱,病理生理學(xué)教研室,概 述,1,病因和發(fā)病機(jī)制,2,時(shí)相及熱代謝特點(diǎn),3,防治的病理生理學(xué)基礎(chǔ),4,本章主要內(nèi)容,掌握發(fā)熱、EP概念;發(fā)熱的發(fā)病機(jī)制 熟悉發(fā)熱激活物、EP種類(lèi)、時(shí)相及代謝特點(diǎn)。 了解發(fā)熱防治的病理生理學(xué)基礎(chǔ),大綱要點(diǎn),第一節(jié) 概 述,發(fā)熱不是獨(dú)立疾病,而是多種疾病所共有病理過(guò)程和臨床表現(xiàn)(包括體溫升高、免疫和諸多生理功能的改變等) ;是疾病重要信號(hào)。,一、正常體溫的相關(guān)概念,正常成人體溫維持在37,一晝夜上下波動(dòng)不超過(guò)1 人體溫度存在性別、年齡差異。,正常體溫: 腋窩 36.037.0 舌下 36.337.2 直腸 36.537.7,散。

3、病理生理學(xué) 名詞解釋 病理生理學(xué) pathophysiology 研究疾病發(fā)生 發(fā)展 轉(zhuǎn)歸的規(guī)律和機(jī)制的科學(xué) 重點(diǎn)研究疾病中功能和代謝的變化 溝通臨床和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的 橋梁 性學(xué)科 病理過(guò)程 pathological process 基本病理過(guò)程 多種。

4、病理生理學(xué)Pathophysiology Introduction 第一章緒論 第一節(jié)病理生理學(xué)的性質(zhì) 任務(wù)及特點(diǎn) 任務(wù) 研究疾病發(fā)生 發(fā)展過(guò)程中功能和代謝改變的規(guī)律及其機(jī)制的學(xué)科 其主要任務(wù)是揭示疾病的本質(zhì) 特點(diǎn) 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 臨床醫(yī)學(xué) 病理生理學(xué) 橋梁課程 病理生理學(xué) 生理學(xué) 研究對(duì)象不同 正常機(jī)體 患病機(jī)體 第二節(jié)病理生理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史和未來(lái)趨勢(shì) 發(fā)展簡(jiǎn)史 實(shí)驗(yàn)病理學(xué) ExperimentalP。

5、腎功能不全 renalinsufficiency 各種原因引起的腎臟泌尿功能障礙 使代謝終產(chǎn)物和毒性物質(zhì)不能排出體外 以致產(chǎn)生水 電解質(zhì)和酸堿平衡紊亂 并伴有腎臟內(nèi)分泌功能障礙的病理過(guò)程 腎功能衰竭 renalfailure 第一節(jié)急性腎功能不全 acuterenalinsufficiency ARI Definition 急性腎功能不全是指各種病因引起雙側(cè)腎臟在短期內(nèi)泌尿功能急劇降低 導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)。

6、1、肝性腦病是指A、肝臟疾病并發(fā)腦部疾病B、肝功能衰竭并發(fā)腦水腫C、肝功能衰竭所致的精神、神經(jīng)綜合癥D、肝功能衰竭所致昏迷2、肝性腦病患者氨清除不足的原因主要見(jiàn)于A、三羧酸循環(huán)障礙B、谷氨酸合成障礙C、腎小管分泌氨減少D、鳥(niǎo)氨酸循環(huán)障礙3、下述哪項(xiàng)不是氨對(duì)腦的毒性作用A、干擾腦的能量代謝B、使腦內(nèi)興奮性遞質(zhì)產(chǎn)生減少C、使腦內(nèi)抑制性遞質(zhì)產(chǎn)生。

7、病理生理學(xué)教學(xué)大綱(供公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)事法律方向)使用)遼寧醫(yī)學(xué)院教務(wù)處二七年六月病理生理學(xué)教學(xué)大綱適用專(zhuān)業(yè):公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)事法律專(zhuān)業(yè)方向)總學(xué)時(shí):24 其中理論學(xué)時(shí):24 實(shí)踐學(xué)時(shí): 一、課程的性質(zhì)和任務(wù)。

8、病理生理學(xué)1、 問(wèn)答題1、 什么是疾?。渴裁词墙】??什么是亞健康?三者之間有何聯(lián)系?疾病是指機(jī)體在病因和條件的共同作用下,自穩(wěn)調(diào)節(jié)紊亂而發(fā)生的異常生命活動(dòng)。健康不僅是沒(méi)有疾病或衰弱現(xiàn)象,而是軀體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的一種完好狀態(tài)。亞健康是指介于健康與疾病之間的一種生理功能低下?tīng)顟B(tài)。健康至少包含健壯的體魄和健全的心理精神狀態(tài),心理健康與身體健康可互相。

9、電大病理生理學(xué)形成性考核冊(cè)作業(yè)答案電大病理生理學(xué)作業(yè)1 答案:一、名詞解釋?zhuān)?、基本病理過(guò)程:是指在多種疾病過(guò)程中出現(xiàn)的共同的功能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的病理變化。2、疾?。菏侵冈谝欢ú吹膿p害作用下,因機(jī)體自穩(wěn)調(diào)節(jié)紊亂而發(fā)生的異常生命活動(dòng)過(guò)程。3、病因:凡是能引起致疾病發(fā)生的體內(nèi)外因素都稱(chēng)為致病因素,簡(jiǎn)稱(chēng)為病因。4、低容量性高鈉血癥(高滲性脫水):是指失水多。

10、專(zhuān)升本病理生理學(xué)教學(xué)大綱一、前 言病理生理學(xué)是研究疾病發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸的共同規(guī)律和機(jī)制的科學(xué),著重探討患病機(jī)體的功能、代謝的變化和機(jī)制,闡明疾病的現(xiàn)象和本質(zhì),為防治疾病提供理論基礎(chǔ)。它是一門(mén)理論性、實(shí)踐性很強(qiáng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論課,又是一門(mén)溝通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的橋梁學(xué)科,并且與其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科相互滲透而成為一門(mén)綜合性的邊緣學(xué)科,在醫(yī)學(xué)教育體系中占有特殊而重要的地位。病理生理學(xué)的范疇非。

11、二、水 腫 (Edema)(一)概念 1、水腫:過(guò)多液體(等滲液)在組織間隙或體腔中積聚的病理過(guò)程稱(chēng)為水腫。 2、積水(hydrops):液體在體腔內(nèi)過(guò)多積聚。 3、細(xì)胞水腫(cellular edema):細(xì)胞內(nèi)液積聚增多(二) 水腫的發(fā)病機(jī)制 1 血管內(nèi)外液體交換失平衡(組織液生成) (1)毛細(xì)血管流體靜壓 常見(jiàn)原。

12、電大病理生理學(xué)形成性考核冊(cè)作業(yè)答案電大病理生理學(xué)作業(yè)1 答案:一、名詞解釋?zhuān)?、基本病理過(guò)程:是指在多種疾病過(guò)程中出現(xiàn)的共同的功能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的病理變化。2、疾病:是指在一定病兇的損害作用下,因機(jī)體自穩(wěn)調(diào)節(jié)紊亂而發(fā)生的異常生命活動(dòng)過(guò)程。3、病因:凡是能引起致疾病發(fā)生的體內(nèi)外因素都稱(chēng)為致病因素,簡(jiǎn)稱(chēng)為病因。4、低容量性高鈉血癥(高滲性脫水):是指失水多。

13、病理生理學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一章 緒論1、 病理生理學(xué):基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論學(xué)科之一,是一門(mén)研究疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律和機(jī)制的科學(xué)。2、 病理生理學(xué)的任務(wù):研究疾病發(fā)生發(fā)展的原因和條件,并著重從機(jī)能和代謝變化的角度研究疾病過(guò)程中患病機(jī)體的機(jī)能、代謝的動(dòng)態(tài)變化及其發(fā)生機(jī)制,從而揭示疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的規(guī)律。研究?jī)?nèi)容:疾病概論、基本病理過(guò)程和各系統(tǒng)病理生理學(xué)。3、 基本病理過(guò)程:在多種疾病中共。

14、反映組織利用氧多少的指標(biāo)是DA、動(dòng)脈血氧含量B、靜脈血氧含量C、靜脈血氧飽和度D、動(dòng)靜脈血氧含量差2、某患者血氧檢查結(jié)果是:PaO2 6.0kPa(45mmHg),血氧容量20mldl,動(dòng)脈血氧含量14mldl,動(dòng)靜脈血氧含量差4mldl,其缺氧類(lèi)型為AA、低張性缺氧B、血液性缺氧C、組織性缺氧D、循環(huán)性缺氧3、缺氧時(shí)使冠狀動(dòng)脈擴(kuò)。

15、病理生理學(xué)本科練習(xí)題(一)單項(xiàng)選擇題1、關(guān)于疾病發(fā)生的原因,下列哪項(xiàng)敘述是正確的AA.疾病發(fā)生的影響因素 B.疾病發(fā)生的促進(jìn)因素 C.疾病發(fā)生的內(nèi)部因素 D.疾病發(fā)生的決定因素2、構(gòu)成成人體液總量的細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液各約占體重的CA.20、50 B.15%、45% C.20%、40% D.15%、35。

16、病理生理學(xué)本科練習(xí)題(二)單項(xiàng)選擇題1、關(guān)于疾病條件的敘述,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A.本身不能引起疾病 B.能影響疾病的發(fā)生發(fā)展 C.疾病發(fā)生的原因和條件是相對(duì)的 D.疾病發(fā)生中條件是必不可少的2、構(gòu)成成人體液總量的細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液各約占體重的A.20、50 B.15%、45% C.20%、40% D.15%、3。

17、病理生理學(xué)本科練習(xí)題(三)單項(xiàng)選擇題1、死亡的概念是指DA.心跳停止 B.呼吸停止 C.各種反射消失 D.全腦功能不可逆地永久性停止2、血漿中最主要的陽(yáng)離子和陰離子分別是AA.Na+與Cl- B.K+與HCO3- C.Ca2+與H2PO42- D.Mg2+與SO42-3、構(gòu)成機(jī)體失水過(guò)多的因素不包括BA.劇烈嘔吐。

18、一、 單項(xiàng)選擇(1分/每題,共30分。每一選題都只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將選擇結(jié)果涂在相應(yīng)的答題卡上,否則為無(wú)效選擇):1、 支氣管哮喘引起的缺氧中下列哪一項(xiàng)血氧指標(biāo)變化不存在A動(dòng)脈血氧分壓降低 B動(dòng)脈血氧含量降低C動(dòng)脈血氧飽和度正常 D動(dòng)靜脈氧差減小E靜脈血氧分壓降低2、 急性缺氧引起的。

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