第二學(xué)期年級(jí)道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題第六課建設(shè)美麗中國(guó)第1課時(shí)總課時(shí)個(gè)人復(fù)備主備人審核人使用人使用時(shí)間I.了解我國(guó)人口和資源環(huán)境的現(xiàn)狀及特點(diǎn)。第二學(xué)期年級(jí)道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題第五課守望精神家園第1課時(shí)總課時(shí)個(gè)人復(fù)備主備人審核人使用人使用 時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1. 知道中華文化的產(chǎn)生內(nèi)容特點(diǎn)和意義。
部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、第二學(xué)期年級(jí)道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題第六課建設(shè)美麗中國(guó)第1課時(shí)總課時(shí)個(gè)人復(fù)備主備人審核人使用人使用時(shí)間I.了解我國(guó)人口和資源環(huán)境的現(xiàn)狀及特點(diǎn);認(rèn)識(shí)人口和資源環(huán)境問(wèn)題對(duì)我國(guó)經(jīng) 教學(xué)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響,明確我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口資源和環(huán)境問(wèn)題。目。
2、知法守法 依法維權(quán),第一課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.懂得正確行使權(quán)利,依法維護(hù)自己的合法權(quán)利. 2.知道正確行使權(quán)利有界限,維護(hù)權(quán)利守邊界,活動(dòng)一:案例導(dǎo)入,江蘇徐州的一位大媽火了.因?yàn)樗J紅燈和橫穿馬路,被交警攔下,被告知需要站崗后,多次爆出雷語(yǔ)。
3、第二學(xué)期年級(jí)道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題第五課守望精神家園第1課時(shí)總課時(shí)個(gè)人復(fù)備主備人審核人使用人使用 時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1. 知道中華文化的產(chǎn)生內(nèi)容特點(diǎn)和意義;知道弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的重要性; 知道如何弘揚(yáng)中華文化和中華傳統(tǒng)美德。2. 體會(huì)中華民族。
4、第二學(xué)期年級(jí)道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題第四單元和諧與夢(mèng)想第1課時(shí)總課時(shí)個(gè)人復(fù)備主備人教學(xué)目標(biāo)教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 核心 素養(yǎng)使用時(shí)間1. 知道我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家;理解民族區(qū)域自治制度萩畫(huà)的一項(xiàng)基本政 治制度;了解加快民族地區(qū)發(fā)展的措施;知道。
5、第二學(xué)期年級(jí)道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題 1.第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路第1課時(shí)總課時(shí)個(gè)人復(fù)備主備人審核人使用人使用時(shí)間1.知道我國(guó)從站起來(lái)富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史進(jìn)程;中國(guó)騰飛的表現(xiàn);改革開(kāi)教學(xué)目標(biāo)放的重耍性。2.知道我國(guó)全面深化改革的必要性;了解以人。
6、第二學(xué)期年級(jí)道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題3第三課追求民主價(jià)值第1課時(shí)總課時(shí)教 學(xué) 過(guò) 程個(gè)人復(fù)備主備人審核人使用人使用 時(shí)間二熟記重要知識(shí)點(diǎn),抽查互查1. 中國(guó)民主價(jià)值追求的重要思想源頭。九上P302. 民主價(jià)值的要求及實(shí)現(xiàn)途徑。九上P303。
7、第二學(xué)期年級(jí)道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題第四課建設(shè)法治中國(guó)第1課時(shí)總課時(shí)主備人審核人使用人使用時(shí)間1.了解法治的內(nèi)涵,理解走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇;知 教學(xué)道全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)。目標(biāo) 2.了解政府的作用;理解政府如何依法。
8、第二學(xué)期年級(jí)道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題2.第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展第1課時(shí) 總課時(shí)主備人審核人使用人1.了解創(chuàng)新的內(nèi)涵,知道生活處處有創(chuàng)新;理解創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng) 力,與改革聯(lián)系密切.教學(xué)IR標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué) 難點(diǎn) 核心 素養(yǎng)2.了解我國(guó)的科技。
9、部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)創(chuàng)新永無(wú)止境教案第 2 課時(shí)創(chuàng)新永無(wú)止境1 教學(xué)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的原因和做法;充分認(rèn)識(shí)教育的重要性;全面認(rèn)識(shí)萬(wàn)眾創(chuàng)新能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)科技創(chuàng)新教育的重要性的學(xué)習(xí),理解科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義,培養(yǎng)創(chuàng)。