1、部編版2019年秋期道德與法治四年級上冊教學計劃及教學進度安排一學生情況分析中年級是小學生知識能力情感價值觀形成的關鍵時期,尤其是四年級學生,他們對自我他人家庭社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習慣,隨著他們社會生活范圍的不斷擴大。

2、部編版2019年秋期道德與法治四年級上冊教學計劃及教學進度安排一學期課程目標1.通過第一單元與班級共成長的教學,幫助孩子們建立集體觀念,學習做小主人,自己的班級自己愛,自己的班級自己管,班級生活規(guī)則大家定齊遵守,從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識。

3、部編版2019年秋期道德與法治四年級上冊教學計劃及教學進度安排一指導思想 以立德樹人鑄就教育之魂, 要把立德樹人融入思想道德教育文化知識教 育社會實踐教育各環(huán)節(jié).道德與法治教師承載著傳播知識傳播思想傳播 真理塑造靈魂塑造生命塑造新人的時代重。