1、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 步入近代 第10課 資本主義時代的曙光教案 新人教版 學(xué) 科 歷史 課 題 第10課 資本主義時代的曙光 課 型 新授 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 能力 掌握文藝復(fù)興時期的代表人物及主要成就，新。

2、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 步入近代 第12課 美國的誕生教案 新人教版 學(xué) 科 歷史 課 題 第12課 美國的誕生 課 型 新授 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 能力 （1）英屬北美殖民地的建立、統(tǒng)治模式及經(jīng)濟的發(fā)展；英國對。

3、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 步入近代 第14課 “蒸汽時代”的到來學(xué)案 人教版 名師指路 一、目標(biāo)聚焦 1.了解英國發(fā)生工業(yè)革命的前提和原因。 2.掌握英國工業(yè)革命中的三大發(fā)明創(chuàng)造及其重大意義。 3.了解英國。

4、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 步入近代 第10課 資本主義時代的曙光學(xué)案 人教版 名師指路 一、目標(biāo)聚焦 1.了解文藝復(fù)興的背景，掌握文藝復(fù)興的內(nèi)容和本質(zhì)。 2.掌握文藝復(fù)興中的代表人物及主要成就，理解文藝復(fù)。

5、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 步入近代 第14課“蒸汽時代”的到來學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1 工業(yè)革命首先發(fā)生在英國；2.英國工業(yè)革命從棉紡織部門開始；哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機；瓦特改良蒸汽機；汽。

6、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 步入近代 第14課“蒸汽時代”的到來教案 新人教版 學(xué) 科 歷史 課 題 第14課 “蒸汽時代”到來 課 型 新授 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 能力 1通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握以下知識：哈格里夫。

7、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 步入近代 第12課 美國的誕生學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、了解英屬北美的社會經(jīng)濟狀況，認識美國建立的歷史背景、原因和歷史必然性。 2、了解美國建立中的重大事件。 3、掌。

8、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 步入近代 第13課 法國大革命和拿破侖帝國學(xué)案 人教版 名師指路 一、目標(biāo)聚焦 1.了解大革命前法國的社會情況，知道大革命爆發(fā)的原因。 2.掌握法國大革命的主要過程及大革命的意義。

9、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 步入近代 第12課 美國的誕生學(xué)案 人教版 名師指路 一、目標(biāo)聚焦 1.知道美洲的土著居民和北美殖民地的發(fā)展情況。 2.理解美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生的原因，把握獨立戰(zhàn)爭過程中的大事。 3。

10、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 步入近代 第11課 英國資產(chǎn)階級革命學(xué)案 人教版 名師指路 一、目標(biāo)聚焦 1.了解新航路開辟后英國的經(jīng)濟發(fā)展的情況，理解資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因。 2.掌握英國資產(chǎn)階級革命過程的大。

11、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 步入近代 第11課 英國資產(chǎn)階級革命學(xué)案 新人教版 第11課 英國資產(chǎn)階級革命 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)1640年革命和其后的“光榮革命”，初步理解英國君主立憲制確立的歷史意義。 2。

12、第14課 文藝復(fù)興運動 【知識框架】 文藝復(fù)興運動時間、地點:興起于14世紀的意大利核心思想:人文主義代表人物:但丁、達芬奇、莎士比亞影響:促進了人們思想的大解放 【重點梳理】 1.文藝復(fù)興 背景 14世紀中葉,意大利的。

13、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 步入近代 第10課 資本主義時代的曙光學(xué)案 新人教版 第十課資本主義時代的曙光 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道文藝復(fù)興時期但丁、達芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就，知道文藝復(fù)興。

14、第14課 文藝復(fù)興運動 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 了解文藝復(fù)興出現(xiàn)在意大利的原因，文藝復(fù)興的核心人文主義以及文藝復(fù)興時期的代表人物。 2. 通過探源文藝復(fù)興的背景，感受文藝復(fù)興的成果，培養(yǎng)通過感知得出歷史結(jié)論的能力。

15、第15課 探尋新航路 【知識框架】 探尋新航路探尋新航路的熱潮原因條件哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲迪亞士達伽馬哥倫布麥哲倫船隊全球航行路線意義新航路開辟的影響 【重點梳理】 1.新航路開辟的原因 經(jīng)濟根源 隨著手工工場和。

16、探尋新航路 1.了解新航路開辟的原因和條件，主要航海家、時間、路線等基本史實。 2.依據(jù)教材內(nèi)容動手繪制幾位航海家的簡要航海路線示意圖，并能列表對幾位航海家從時間、國別、路線、主要成就等方面做歸納比較。 3。

17、2019-2020年九年級歷史上冊 第四單元 步入近代 復(fù)習(xí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 新人教版 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、文藝復(fù)興運動、新航路的開辟和早期的殖民擴張孕育了資本主義社會形態(tài)的基本要素，使世界朝著一體化方向邁出了關(guān)鍵一步。。