1、不用文字的書和信,書記事,信通信,奇妙 記憶 經(jīng)歷 民族 分辨 譬如 戰(zhàn)斗 休想 對(duì)付 包裹 唯有 猜想 腳踏實(shí)地 郵遞員 嚴(yán)厲 寄信 創(chuàng)造,幻4,現(xiàn)代通訊,書信,電話,移動(dòng)電話,電子郵件,人類文明和科學(xué)技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在，我們的記事和通訊的方式已經(jīng)很先進(jìn)了，常見(jiàn)的有書信、電話、網(wǎng)絡(luò)人們之間的溝通十分方便。而這些一般都是靠文字或者聲音傳遞的。然而在古代，那時(shí)候還沒(méi)有文字，更不用說(shuō)有電話等現(xiàn)代通訊設(shè)備了，那他們是怎樣記事和傳遞信息的呢？,課文導(dǎo)入,感知課文,1.課文是圍繞哪一句話來(lái)描寫的呢？ 2.人們到底是用什么奇妙的方法記事的呢？ .。

2、不用文字的書和信 學(xué)案 導(dǎo)學(xué) 預(yù)學(xué) 一說(shuō)說(shuō)對(duì)課題的理解 二學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞 2、正確、流利地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，把課文分成兩部分，了解發(fā)明文字前人們的記事和通信的方法，了解一些。

3、現(xiàn)代通訊,書信,電話,移動(dòng)電話,電子郵件,不用文字的書和信,中國(guó)現(xiàn)代著名作家教育家葉圣陶,寶詞庫(kù),創(chuàng)造記憶經(jīng)歷誤會(huì)對(duì)付郵遞奇妙嚴(yán)厲分辨民族譬如通訊誤會(huì)休想踏上亂箭唯有包裹宣戰(zhàn)書,男生女生大比拼,創(chuàng)造記憶經(jīng)歷。

4、2020年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)不用文字的書和信導(dǎo)學(xué)案 語(yǔ)文A版 學(xué)案 導(dǎo)學(xué) 預(yù)學(xué) 一說(shuō)說(shuō)對(duì)課題的理解 二學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞 2、正確、流利地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，把課文分成兩部分，了解發(fā)明。

5、北師大版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 不用文字的書和信 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 我會(huì)在正確的音節(jié)下打 共2題 共11分 1 3分 給音節(jié)加韻母 b z g 扁。

6、2019 2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 上冊(cè) 不用文字的書和信 3教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)掌握課文中的生字新詞 理解詞語(yǔ)的意思 能力目標(biāo) 1 能正確 流利地朗讀課文 2 理解課文內(nèi)容 了解古代人們用來(lái)幫助記憶和通信。

7、2019 2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 上冊(cè) 不用文字的書和信 4教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)會(huì)10個(gè)生字 寫會(huì)12個(gè)生字 積累部分詞語(yǔ) 2 正確流利朗讀課文 了解課文內(nèi)容 能按內(nèi)容不同把課文分成兩部分 3 了解創(chuàng)造文字之前人們記事。

8、2019 2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 上冊(cè) 不用文字的書和信 2教案 北師大版 設(shè)計(jì)思路 三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字 在學(xué)生自學(xué)生字的基礎(chǔ)上 教師再進(jìn)行重難點(diǎn)字的分析 學(xué)生在低年段 多多少少了解中國(guó)漢字的發(fā)展由來(lái) 但是 在。

9、2019 2020年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 不用文字的書和信 3教案 語(yǔ)文A版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)掌握課文中的生字新詞 理解詞語(yǔ)的意思 2 能正確 流利地朗讀課文 3 理解課文內(nèi)容 了解古代人們用來(lái)幫助記憶和通信的一些方法 4 通過(guò)學(xué)習(xí)課。

10、2019 2020年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 不用文字的書和信 2教案 語(yǔ)文A版 知識(shí)與技能 1 學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 理解課文內(nèi)容 把課文分成兩部分 了解發(fā)明文字前人們的記事和通信的方法 了解一。

11、2019 2020年語(yǔ)文A版五年級(jí)上冊(cè) 不用文字的書和信 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 1 學(xué)習(xí)本課的生字新詞 2 正確 流利地朗讀課文 3 理解課文內(nèi)容 把課文分成兩部分 了解發(fā)明文字前人們的記事和通信的方法 了解一些不用文字的書和信。

12、2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 不用文字的書和信 3教案 長(zhǎng)春版 教學(xué)目標(biāo) 1 正確 流利 有感情地朗讀課文 2 能借助詞典理解課文中的詞語(yǔ) 把握課文內(nèi)容 知道人類在創(chuàng)造文字之前所采用的一些幫助記憶和交流的奇妙的方法 感。

13、2019 2020年語(yǔ)文A版五年級(jí)上冊(cè) 不用文字的書和信 教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)掌握課文中的生字新詞 理解詞語(yǔ)的意思 2 能正確 流利地朗讀課文 3 理解課文內(nèi)容 了解古代人們用來(lái)幫助記憶和通信的一些方法 4 通過(guò)學(xué)習(xí)課。

14、2019 2020年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 不用文字的書和信 1教案 語(yǔ)文A版 教學(xué)目標(biāo) 情感目標(biāo) 學(xué)習(xí)課文 知道人類有哪些不用文字的記事和通訊方法 能力目標(biāo) 正確 流利 有感情地朗讀課文 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)生自主識(shí)字 教學(xué)過(guò)程 一 談話激。

15、2019 2020年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 不用文字的書和信 教案 語(yǔ)文A版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)掌握課文中的生字新詞 理解詞語(yǔ)的意思 2 能正確 流利地朗讀課文 3 理解課文內(nèi)容 了解古代人們用來(lái)幫助記憶和通信的一些方法 4 通過(guò)學(xué)習(xí)課。

16、2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 不用文字的書和信 1教案 長(zhǎng)春版 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確 流利 有感情地朗讀課文 2 認(rèn)識(shí)生字10個(gè) 3 理解課文內(nèi)容 讓學(xué)生了解創(chuàng)造文字之前 人們記事的方法和通信的方法 教學(xué)重點(diǎn) 1 學(xué)生能正確 流。