滬科版物理九年級上學(xué)期 16.3 測量電功率 同步練習(xí)C卷。滬科版物理九年級上學(xué)期 16.3 測量電功率 同步練習(xí)A卷。1. (2分)測量燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中。滬科版物理九年級上學(xué)期 16.3 測量電功率 同步練習(xí)(II )卷。A . 該電路所示實(shí)驗(yàn)研究電功率與電壓的關(guān)系。
測量電功率Tag內(nèi)容描述:
1、第三節(jié)測量電功率,同學(xué)們,我們在前面學(xué)習(xí)了電功率的概念和它的計(jì)算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計(jì)算的方法呢?,電功率的計(jì)算公式,P=W/t,P=UI,理解:電功率是表示消耗電能快慢的物理量,實(shí)驗(yàn)探究,提出問題: 如果給你額定電壓為2.5V和3.8V小燈泡各一個(gè),你能測出它們的電功率嗎?,制 定 計(jì) 劃 與 設(shè) 計(jì) 實(shí) 驗(yàn),根據(jù)電功率的計(jì)算公式P=UI,可以用電壓表測出小燈泡兩端的電壓,用電流表測出小燈泡的電流。,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn) 與 收 集 證 據(jù),1、根據(jù)設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行連接實(shí)物,將變阻器滑片置于最大阻值處。 2、閉合開關(guān),調(diào)節(jié)。
2、2019-2020年九年級物理全冊 第十六章 電流做功與電功率 第3節(jié)測量電功率教案 滬科版 教 學(xué) 目 標(biāo) 1通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加深對電功率概念的理解; 2通過學(xué)生動(dòng)手操作,鞏固電流表和電壓表的操作技能。
3、2019-2020年九年級物理 測量電功率教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 重點(diǎn)、難點(diǎn): 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是本節(jié)的重點(diǎn);自己設(shè)計(jì)電路測量小燈泡的功率和各種故障的排除的本節(jié)的難點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 實(shí)驗(yàn)器材:干電池2節(jié)。
4、教科版物理九年級上學(xué)期 16 3 測量電功率 同步練習(xí) 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 如圖所示是新型節(jié)能應(yīng)急臺燈電路示意圖 臺燈充好電后 使用時(shí)可通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R改變燈泡的亮度 假定電源電壓 燈泡電阻不變 則燈泡兩端電壓U隨R變化的圖象是 A B C D 2 2分 如圖中的幾種用電器的額定功率最接近100W的是 A 電扇 B 計(jì)算器 C 便攜式收音機(jī) D 電飯鍋 3 2。
5、滬科版物理九年級上學(xué)期 16.3 測量電功率 同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系式”,選用額定電壓均為6V的L1、L2兩盞燈泡,將兩燈串聯(lián)起來,按照如圖所示的電路開始了實(shí)驗(yàn)探究,閉合開關(guān)后看見燈L1微微發(fā)光,燈L2幾乎不發(fā)光,下面關(guān)于兩燈的。
6、滬科版物理九年級上學(xué)期 16.3 測量電功率 同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)測量燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中,小明所設(shè)計(jì)的如圖所示電路中(R阻值已知),在無電壓表的情況下也能測出已知額定電壓燈泡的額定功率的是( ) A . B . C . D。
7、滬科版物理九年級上學(xué)期 16.3 測量電功率 同步練習(xí)(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)如圖所示是伏安法測定小燈泡電阻、功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。小燈泡正常工作時(shí),兩電表的示數(shù)如圖8所示,則下列說法不正確的是 ( )A . 在連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)斷開,并將滑動(dòng)變阻器。
8、滬科版物理九年級上學(xué)期 16.3 測量電功率 同步練習(xí)(II )卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)研究電功率與電壓、電流的關(guān)系時(shí),連接了如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,不合理的是( )A . 該電路所示實(shí)驗(yàn)研究電功率與電壓的關(guān)系B . 該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觥?/p>
9、滬科版物理九年級上學(xué)期 16.3 測量電功率 同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)如圖所示是伏安法測定小燈泡電阻、功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。小燈泡正常工作時(shí),兩電表的示數(shù)如圖8所示,則下列說法不正確的是 ( )A . 在連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)斷開,并將滑動(dòng)變阻器值調(diào)。
10、滬科版物理九年級上學(xué)期 16.3 測量電功率 同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫電路圖的一部分,其中小燈泡的銘牌不清,根據(jù)此圖,可以直接研究的問題是( )A . 測小燈泡正常發(fā)光的電阻B . 測小燈泡的實(shí)際電功率C。
11、新人教版物理九年級上學(xué)期 16.3 測量電功率 同步練習(xí)一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)某同學(xué)做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一試觸,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是( )A . 電流表的正負(fù)接線柱接反了B . 待測電阻的繞線斷了C . 線路接錯(cuò)了,某處發(fā)生了短路D . 無法判斷2. (2分)測量燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中。
12、授課者:唐德國 220V 40W 220V 25W 買燈泡時(shí),該如何選 擇其規(guī)格 家庭 照明 燈泡 現(xiàn)在我給大家一個(gè)小燈泡 ,銘牌上只 有 ,沒有 ,你們能想辦 法測量小燈泡的額定電功率嗎 怎樣測量 測量出小燈泡的電壓 和電流,根據(jù)公 式。
13、第三節(jié) 測量電功率 在生活和生產(chǎn)活動(dòng)中,經(jīng)常需要知道用電器的功率,有時(shí)還需要通過實(shí)驗(yàn)來測量,你能用學(xué)過的物理知識測量電功率嗎2.5V 3.8V請同學(xué)們用學(xué)過的知識設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測量這兩只燈泡的功率。制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1討論 A實(shí)驗(yàn)的目的是什么 B。
14、最新滬科版物理九年級第16 章第 3 節(jié)測量電功率導(dǎo)學(xué)案測量電功率學(xué)習(xí)目標(biāo)1加深對電功率的理解。2鞏固電流表和電壓表的操作技能。3培養(yǎng)根據(jù)理論知識和探究目的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案選用實(shí)驗(yàn)器材的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)設(shè)計(jì) 伏安法 測電功率的方案。學(xué)習(xí)難點(diǎn)用電能。
15、第 十 六 章 電 流 做 功 與 電 功 率第 三 節(jié) 測 量 電 功 率 知識回顧電 功 率 有 哪 些 計(jì) 算 方 法 呢 電 功 率 的 計(jì) 算 公 式 PUItWP 創(chuàng)設(shè)情境這 個(gè) 燈 泡 上 名 牌所 標(biāo) 注 的 是 哪 些物。