第7講 常見的鹽 化學(xué)肥料??键c(diǎn)一 生活中常見的鹽。常見的鹽有________、________、________、_______。第二課時(shí) 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 記住復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。我說課的內(nèi)容是初中化學(xué)教材第八章酸堿鹽的第五節(jié)《常見的鹽》?!冻R姷柠}》說課。1、認(rèn)識(shí)常見的鹽。
常見的鹽Tag內(nèi)容描述:
1、第7講 常見的鹽 化學(xué)肥料,考點(diǎn)一 生活中常見的鹽,1.鹽的定義,金屬,酸根,由________離子和________離子構(gòu)成的化合物。,NaCl,Na2CO3,NaHCO3,CaCO3,2.常見鹽的俗名、物理性質(zhì)和用途,易溶,易溶,易溶,難溶,考點(diǎn)二 鹽的化學(xué)性質(zhì),1.鹽的化學(xué)共性,FeSO4Cu,CaCl2H2OCO2,CaCO32NaOH,BaSO42KCl,2.鹽的特性,向碳酸鈉溶液中滴入無色酚酞溶液,溶液會(huì)變紅,說明碳 酸鈉溶液呈_______性;我們前面學(xué)過用小蘇打溶液處理濃硫酸 事故,說明碳酸氫鈉溶液也呈_______性。胃酸過多的人可以吃 小蘇打片,原因是(寫化學(xué)方程式)________________________,_________。
2、第7講 常見的鹽 化學(xué)肥料,1(2015 年佛山)下列敘述和敘述均正確,并且有因果,關(guān)系的是(,)。,C,2.(2015 年廣東)類推可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移,但不符合事實(shí)的,類推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推正確的是(,)。,A硝酸銨溶于水吸收大量的熱,食鹽溶于水也吸收大量,的熱,D,B氮肥氯化銨與堿研磨可放出氨氣,氮肥尿素與堿研磨 也能放出氨氣 C鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取 CO2,則稀硫酸也能與塊 狀石灰石反應(yīng)制取 CO2 D氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸,CO 與空氣混合點(diǎn)燃也 可能爆炸,3(2015 年佛山)分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水,)。,中,最終能得到無色。
3、01 考綱要求和命題分析,1. 了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等在日常生活中的用途(認(rèn)識(shí)) 2一些常用化肥的名稱和作用(知道) 3熟記常見鹽的溶解性表,熟練掌握酸堿鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系(應(yīng)用),02 知識(shí)點(diǎn)歸納整理,一、鹽,1鹽的定義:在水溶液中能解離出________離子和________離子的化合物。常見的鹽有________、________、________、________等。 2常見鹽的俗稱、物理性質(zhì)及用途,金屬,酸根,NaCl,CaCO3,Na2CO3,NaHCO3,NaCl,NaHCO3,食鹽,純堿或蘇打,小蘇打,石灰石(或大理石),一、鹽,3.酸、堿、鹽的溶解性口訣: 鉀、鈉、銨鹽均可溶;硝酸鹽入水。
4、第二課時(shí) 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 記住復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷反應(yīng)能否發(fā)生。 【過程與方法】 通過學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并從中得出正。
5、84 常見的鹽 第一課時(shí) 幾種常見鹽的用途及其化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 認(rèn)識(shí)食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等生活中常見鹽的主要化學(xué)性質(zhì),了解其用途。 【過程與方法】 通過類比、歸納,得出鹽的化學(xué)性質(zhì),學(xué)。
6、常見的鹽說課稿化學(xué)組 韓愛理我說課的內(nèi)容是初中化學(xué)教材第八章酸堿鹽的第五節(jié)常見的鹽?;瘜W(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué),它與社會(huì)、生產(chǎn)、生活有著廣泛的聯(lián)系,對(duì)于我國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化都具有重要的作用。初中的化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段,要貫徹全面發(fā)展的方針,著眼于提高全民族的素質(zhì)。
7、常見的鹽說課一、教材分析這節(jié)課是在酸、堿的學(xué)習(xí)思路之上學(xué)習(xí)鹽的組成特點(diǎn)、分類及鹽的用途、鹽的化學(xué)性質(zhì)(鹽與金屬反應(yīng)、鹽與酸反應(yīng)、鹽與堿反應(yīng)、鹽與鹽反應(yīng)),并由此總結(jié)出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。通過本課的學(xué)習(xí)既可以對(duì)前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用,又是高中繼續(xù)學(xué)習(xí)重要預(yù)備知識(shí)。二、素質(zhì)教育目標(biāo)【知識(shí)與技能】1、認(rèn)識(shí)常見的鹽:NaCl、Na2CO3、CaCO3的用途;2、初步理解鹽的組成。
8、常見的鹽第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1 介紹生活中一些常見的鹽及其性質(zhì)、用途2 區(qū)分食鹽和廣義上的鹽3 了解石灰石、純堿和小蘇打等鹽及其性質(zhì)、用途教具準(zhǔn)備:儀器:試管若干、滴管、試管架、廢液瓶、鑷子藥品:(1)固體:食鹽晶體、亞硝酸鈉晶體、大理石、碳酸鈉晶體、碳酸氫鈉、硫酸銅晶體、石英晶體(2)液體:氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸、硫酸銅溶液、碳酸氫鈉溶液(3)指。
9、常見的鹽 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 了解常見鹽的化學(xué)性質(zhì)2 了解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件3 應(yīng)用酸、堿、鹽的溶解性教具準(zhǔn)備儀器:若干試管、試管架、試管夾藥品:碳酸鈉、氯化鈣、硝酸銀、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈣、鹽酸、硫酸、氯化鋇、氯化鈣、硫酸銅、氯化鐵、硝酸鋇、氫氧化鉀、氫氧化鈉教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì)難點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件教學(xué)過程復(fù)習(xí)引。