1、17 昌盛的秦漢文化二一學(xué)習(xí)目標(biāo)了解佛教傳入和道教興起的簡要史實;了解司馬遷的生平事跡及其撰寫史記的簡要內(nèi)容;了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅礴氣勢.二舊知識鞏固4分鐘: 回憶第16課的知識點.三學(xué)生自學(xué),完成學(xué)習(xí)任務(wù)26分鐘一學(xué)習(xí)方法和流。

2、課題 課型 課時 昌盛的秦漢文化二學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解佛教傳入和道教興起的簡要史實;了解司馬遷的生平事跡及其撰寫的史記的簡要內(nèi)容;了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅礴氣勢.2通過對佛教和道教在我國得以傳播的原因及所產(chǎn)生的影響的分析,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史。

3、第17課 昌盛的秦漢文化二學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解佛教傳入和道教興起的簡要史實;了解司馬遷的生平事跡及其撰寫的史記的簡要內(nèi)容;了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅礴氣勢.2通過對佛教和道教在我國得以傳播的原因及所產(chǎn)生的影響的分析,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義。

4、湖南省常德市第九中學(xué)七年級歷史上冊 第17課時 昌盛的秦漢文化二學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解秦漢時期的宗教司馬遷的史記秦兵馬俑的有關(guān)知識.2通過學(xué)習(xí)這一時期的成就增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感.學(xué)習(xí)重點:司馬遷的史記;秦兵馬俑.學(xué)習(xí)過程:教師寄語。

5、第17課 昌盛的秦漢文化二學(xué)習(xí)目標(biāo):通過本課的教學(xué),了解佛教傳入和道教興起的簡要史實;了解司馬遷的生平事跡及其撰寫的史記的簡要內(nèi)容;了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅礴氣勢.通過對佛教和道教在我國得以傳播的原因及所產(chǎn)生的影響的分析,運(yùn)用歷史唯。

6、第17課 昌盛的秦漢文化二學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解佛教傳入和道教興起的簡要史實;了解司馬遷的生平事跡及其撰寫的史記的簡要內(nèi)容;了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅礴氣勢.2通過對佛教和道教在我國得以傳播的原因及所產(chǎn)生的影響的分析,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義。

7、山東省文登實驗中學(xué)2020年秋七年級歷史上冊 昌盛的秦漢文化二學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)過程一獨立試航預(yù)習(xí)課文,自主完成基礎(chǔ)知識,記下發(fā)現(xiàn)的問題1 傳入我國中原地區(qū)的佛教起源于 ,基本教義是 ,佛教傳播的影響 .2在我國土生土長的道教興起于 時期。