1、成語(yǔ)接龍 一心一意 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類。 崇山（ ）嶺 柳（ ）花明 （ ）竽充數(shù) 狐（ ）虎威 （ ）苗助長(zhǎng) （ ）首挺胸 驚（ ）駭浪 刻（ ）求劍 驚（ ）失措 （ ）開眼笑 風(fēng)流（ ）灑 氣（ ）軒昂 （ ）陽(yáng)似火 （ 1）描寫自然景物的： （。

2、成 語(yǔ) 接 龍 ：4毛 遂 自 賢 舉 者 為 出 無(wú) 落 孫 山 2老 生 常 虎 色 本 加 兵 秣 到 成 功3好 景 不 歌 當(dāng) 笑 不 天 獨(dú) 顏 無(wú) 恥1潔 身 自 事 多 杵 成 鋒 相 癥 下 藥薦 能 師 名談 變 厲 馬。

3、 1 第二集 日字龍 日積月累累卵之危危急存亡亡羊補(bǔ)牢牢不可破破釜沉舟舟中敵國(guó)國(guó)泰民安安居樂業(yè)業(yè)精于勤勤學(xué)好問問一答十十指連心心驚肉跳跳梁小丑丑態(tài)百出出神入化化整為零零敲碎打打抱不平平心靜氣器宇軒昂昂首闊。

4、看 圖 猜 成 語(yǔ)三人成虎 月下老人 破涕為笑 張口結(jié)舌 狡兔三窟 鴉雀無(wú)聲 網(wǎng)開一面 5分 看 圖 猜 成 語(yǔ)臥薪嘗膽 握 心 長(zhǎng) 膽 三五成群 成語(yǔ)接龍規(guī) 則 ：1 以 小 組 為 單 位 進(jìn) 行 ， 5分 鐘 內(nèi) 接 最長(zhǎng) 最 多 的。

5、看 圖 猜 成 語(yǔ)三人成虎 月下老人 破涕為笑 張口結(jié)舌 狡兔三窟 鴉雀無(wú)聲 網(wǎng)開一面 5分 看 圖 猜 成 語(yǔ)臥薪嘗膽 握 心 長(zhǎng) 膽 三五成群 成語(yǔ)接龍規(guī) 則 ：1 以 小 組 為 單 位 進(jìn) 行 ， 5分 鐘 內(nèi) 接 最長(zhǎng) 最 多 的。

6、 1.一字千金 金枝玉葉 葉公好龍 龍馬精神 神采飛揚(yáng) 揚(yáng)眉吐氣 氣壯山河 河汾門下 下筆成章 章句之徒 2.徒有虛名 名落孫山 山窮水盡 盡人皆知 知行合一 一柱擎天 天高氣爽 爽然若失 失道寡助 助人為樂 3.樂極生悲 悲喜交集 集思廣益 益國(guó)利民 民窮財(cái)盡 盡心竭力 力不從心 心猿意馬 馬到成功 功敗垂成 4.成家立業(yè) 業(yè)精于勤 勤儉持家 家徒四壁 壁立千尺 尺幅千里 里。

7、日積月累累卵之危危急存亡亡羊補(bǔ)牢牢不可破破釜沉舟舟中敵國(guó)國(guó)泰民安安居樂業(yè)業(yè)精于勤勤學(xué)好問問一答十,十指連心心驚肉跳跳梁小丑丑態(tài)百出出神入化化整為零零敲碎打打抱不平平心靜氣氣宇軒昂昂首闊步步履維艱,艱苦卓絕絕頂聰明明辨是非非同小可可歌可泣泣不成聲聲嘶力竭竭盡全力力不從心心花怒放放虎歸山山盟海誓,勢(shì)不兩立立功贖罪罪惡滔天天長(zhǎng)地久久負(fù)盛名名垂青史史無(wú)前例例行公事事半功倍半途而廢廢寢忘食食古不化,。

8、成語(yǔ)接龍一 一心一意一馬當(dāng)先先見之明明知故問問心無(wú)愧愧不敢當(dāng)當(dāng)機(jī)立斷斷章取義 義無(wú)反顧顧慮重重重見天日日新月異異想天開開門見山山窮水盡盡心竭力 力爭(zhēng)上游游山玩水水深火熱熱火朝天天災(zāi)人禍禍不單行行若無(wú)事事出有因 因小失大大快人心心想事成成人之美美行加人人山人海海闊天空空前絕后 后來居上上躥下跳跳梁小丑丑態(tài)百出出神入化化整為零零敲碎打打抱不平 平起平坐坐井觀天天長(zhǎng)地久久負(fù)盛名名正言順順藤摸瓜瓜田李下下。

9、 三年級(jí)成語(yǔ)大賽 挖掘中華傳統(tǒng)經(jīng)典感悟中華成語(yǔ)深厚底蘊(yùn) 第一環(huán)節(jié) 根據(jù)表演寫成語(yǔ) 第二環(huán)節(jié) 看圖寫出成語(yǔ) 第三環(huán)節(jié) 閱讀下面的一段話 用上合適的用成語(yǔ)來夸夸我們的學(xué)習(xí)生活 光陰似箭 來到微笑科苑已有三個(gè)春秋 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 我們班是一個(gè) 的好集體 老師 的工作 的教導(dǎo) 的關(guān)懷 把我們培養(yǎng)成了 的人 課堂上我們 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們 辯論會(huì)上我們 藝術(shù)節(jié)上我們 可以說 經(jīng)過我們幾年的 同學(xué)們已經(jīng)成了 的。

10、 挖掘中華傳統(tǒng)經(jīng)典 感悟中華成語(yǔ)深厚底蘊(yùn) 第一環(huán)節(jié)：根據(jù)表演寫成語(yǔ)。 第二環(huán)節(jié)：看圖寫出成語(yǔ) 第三環(huán)節(jié)： 閱讀下面的一段話，用上合適的 用成語(yǔ)來夸夸我們的學(xué)習(xí)生活 。 光陰似箭，來到微笑科苑已有三個(gè)春秋， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們班是一個(gè) 。

11、日積月累累卵之危危急存亡亡羊補(bǔ)牢牢不可破破釜沉舟舟中敵國(guó)國(guó)泰民安安居樂業(yè)業(yè)精于勤勤學(xué)好問問一答十,十指連心心驚肉跳跳梁小丑丑態(tài)百出出神入化化整為零零敲碎打打抱不平平心靜氣氣宇軒昂昂首闊步步履維艱,艱苦卓絕絕頂聰明明辨是非非同小可可歌可泣泣不成聲聲嘶力竭竭盡全力力不從心心花怒放放虎歸山山盟海誓,勢(shì)不兩立立功贖罪罪惡滔天天長(zhǎng)地久久負(fù)盛名名垂青史史無(wú)前例例行公事事半功倍半途而廢廢寢忘食食古不化,。

12、成語(yǔ)接龍,第一周 杞人憂天天羅地網(wǎng)網(wǎng)開一面 面如土色色色俱全全力以赴 赴湯蹈火火樹銀花花香鳥語(yǔ) 語(yǔ)不驚人人才輩出出其不意 意氣用事事出有因因小失大 大材小用用非所學(xué)學(xué)富五車 車水馬龍龍馬精神神采飛揚(yáng) 揚(yáng)長(zhǎng)而去去偽存真真相大白 白頭偕老老當(dāng)益壯壯志凌云 云中仙鶴鶴立雞群群策群力,第二周 力爭(zhēng)上游游刃有余余音繞梁 梁上君子子虛烏有有機(jī)可乘 乘虛而入入情入理理直氣壯 壯氣吞牛牛高馬大大器晚成 成仁取義義。

13、成語(yǔ)接龍,成語(yǔ)回顧,一字千金 金枝玉葉 葉公好龍 龍馬精神 神采飛揚(yáng) 揚(yáng)眉吐氣 氣壯山河 河汾門下 下筆成章 章句之徒,蛇口蜂針 針鋒相對(duì) 對(duì)牛彈琴 琴心劍膽 膽大如斗 斗轉(zhuǎn)星移 移花接木 木人石心 心靈手巧 巧立名目,死不瞑目 目不識(shí)丁 丁一卯二 二姓之好 好高騖遠(yuǎn) 遠(yuǎn)近聞名 名不副實(shí) 實(shí)獲我心 心腹之患 患得患失,音容笑貌 貌合神離 離群索居 居安思危 危言聳聽 聽而不聞 聞風(fēng)喪膽 膽小如豆 。