第 四 學(xué) 習(xí) 主 題 第 2課 南 方 的 初 步 開 發(fā)觀察地圖思考。現(xiàn)在我國的經(jīng)濟(jì)是北方發(fā)達(dá)還是南方發(fā)達(dá) 第 四 學(xué) 習(xí)。第 五 學(xué) 習(xí) 主 題 第 7課 多 姿 多 彩 的 藝 術(shù)重點(diǎn)。
川教版七上Tag內(nèi)容描述：
1、第6課春秋爭霸 江北中學(xué)裴周婧 西周滅亡后 周平王 姬宜臼西周幽王之子 于公元前770年把都城東遷至洛邑 今河南洛陽 歷史上稱為東周 前770年 1 春秋 公元前770年 公元前476年 2 戰(zhàn)國 公元前475年 公元前221年 前476年 前475年 前221年 春秋 戰(zhàn)國 因魯國編年史 春秋 而得名 因各諸侯國連年相互戰(zhàn)爭而得名 一 爭什么 目的 二 為什么能爭霸 原因 三 誰先后成為霸主 人。
2、第 四 學(xué) 習(xí) 主 題 第 2課 南 方 的 初 步 開 發(fā)觀察地圖思考：北方的郡的數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于南方，說明了什么問題北方人口稠密經(jīng)濟(jì)繁榮南方地廣人稀經(jīng)濟(jì)落后秦朝時設(shè)立的四十七郡圖思考：現(xiàn)在我國的經(jīng)濟(jì)是北方發(fā)達(dá)還是南方發(fā)達(dá) 第 四 學(xué) 習(xí)。
3、第 五 學(xué) 習(xí) 主 題 第 7課 多 姿 多 彩 的 藝 術(shù)重點(diǎn)：戰(zhàn)國編鐘秦始皇兵馬俑難點(diǎn)：王羲之顧愷之的書畫成就和秦始皇兵馬俑的藝術(shù)價值 第 五 學(xué) 習(xí) 主 題 第 7課 多 姿 多 彩 的 藝 術(shù) 曾 侯 乙 墓 編 鐘 復(fù) 原 戰(zhàn)國編。
4、第 五 學(xué) 習(xí) 主 題 第 6課 文 學(xué) 史 學(xué) 與 宗 教 馬 丁 路 德 金 說 ： 如 果 你 的 夢 想還 站 立 的 話 ， 那 么 沒 有 人 能 使 你 倒下 。 古 往 今 來 ， 不 知 多 少 人 面 對 浩 瀚 的夜。
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