1、_高郵市小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)備課紙總第（ ）頁 本課時(shí)共（ ）頁 第（ ）頁科 目數(shù)學(xué)年 級(jí)四教 材第77、78頁課 題垂線與平行線（認(rèn)識(shí)射線、直線和角）課 時(shí)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段，認(rèn)識(shí)射線和直線，知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。 2認(rèn)識(shí)角和角的表示方法，知道角的各部分名稱，明確角的大小及直接比較大小的方法。3理解射線和角的關(guān)系。4培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和初步的空間觀念。教 學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)線段，認(rèn)識(shí)射線和直線，知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。理解射線和角的關(guān)系。教具準(zhǔn)備直尺教學(xué)過程集 體 備 課個(gè) 人 復(fù) 備。

2、 教學(xué)資料參考范本 精編冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元 垂線與平行線 第3課時(shí) 平行線教案 撰寫人 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 教材第82 84頁 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合生活情境 經(jīng)歷了解兩條直線平行以及畫平行線的過程 2 了解平面上兩條直。

3、 教學(xué)資料參考范本 精編冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元 垂線與平行線 第2課時(shí) 垂線的畫法教案 撰寫人 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 教材第76 77頁 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷學(xué)習(xí)畫垂線 自主嘗試畫長(zhǎng)方形或正方形的過程 2 會(huì)用直尺和三角板按。

4、 教學(xué)資料參考范本 精編冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元 垂線與平行線 第1課時(shí) 垂線教案 撰寫人 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 教材第78 79頁 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體事例 經(jīng)歷了解兩條直線相交 包括垂直 關(guān)系的過程 2 知道平面上兩條直。

5、 教學(xué)資料參考范本 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元 垂線與平行線 第2課時(shí) 垂線與平行線 角的度量 精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第2課時(shí) 垂線與平行線 角的度量 教學(xué)內(nèi)容 教材第79 81頁 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)量角器的計(jì)量單位 了。

6、 教學(xué)資料參考范本 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元 垂線與平行線 第9課時(shí) 垂線與平行線練習(xí)精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第9課時(shí) 垂線與平行線練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容 教材第95頁 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步鞏固對(duì)垂線和平行線的認(rèn)識(shí) 能正確。

7、 教學(xué)資料參考范本 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元 垂線與平行線 第3課時(shí) 角的度量練習(xí)課精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第3課時(shí) 角的度量練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容 教材第82 83頁 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生進(jìn)一步掌握量角的方法 較熟練地用量。

8、 教學(xué)資料參考范本 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元 垂線與平行線 第10課時(shí) 垂線與平行線 整理與練習(xí) 精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第10課時(shí) 垂線與平行線 整理與練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容 教材第96 97頁 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)射線 直。

9、 教學(xué)資料參考范本 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元 垂線與平行線 第8課時(shí) 垂線與平行線 認(rèn)識(shí)平行線 精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第8課時(shí) 垂線與平行線 認(rèn)識(shí)平行線 教學(xué)內(nèi)容 教材第92 94頁 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生通過對(duì)具體生活。

10、 教學(xué)資料參考范本 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元 垂線與平行線 第11課時(shí) 怎樣滾得遠(yuǎn) 綜合與實(shí)踐 精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第11課時(shí) 怎樣滾得遠(yuǎn) 綜合與實(shí)踐 教學(xué)內(nèi)容 教材第98 99頁 教學(xué)目標(biāo) 1 組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 收集 。

11、 教學(xué)資料參考范本 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元 垂線與平行線 第4課時(shí) 垂線與平行線 角的分類和畫角 精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第4課時(shí) 垂線與平行線 角的分類和畫角 教學(xué)內(nèi)容 教材第84 86頁 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生掌握角。

12、 教學(xué)資料參考范本 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元 垂線與平行線 第7課時(shí) 垂線與平行線 畫垂線 精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第7課時(shí) 垂線與平行線 畫垂線 教學(xué)內(nèi)容 教材第90 94頁 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生掌握過直線上一點(diǎn)作直線。

13、 教學(xué)資料參考范本 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元 垂線與平行線 第6課時(shí) 垂線與平行線 認(rèn)識(shí)垂線 精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第6課時(shí) 垂線與平行線 認(rèn)識(shí)垂線 教學(xué)內(nèi)容 教材第89 90頁 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生在具體的生活情境中感。

14、2019秋蘇教版數(shù)學(xué)四上第八單元 垂線與平行線 word教案 總第 頁 本課時(shí)共 頁 第 頁 科 目 數(shù)學(xué) 年 級(jí) 四 教 材 第77 78頁 課 題 垂線與平行線 認(rèn)識(shí)射線 直線和角 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段 認(rèn)識(shí)射線和直。

15、講師 垂直與平行線 本節(jié)課知識(shí)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)垂直 平行 相交等概念 會(huì)畫已知直線的平行線和垂線 通過平行與垂直等概念解決實(shí)際問題 這些燈射出的光線都可以看作射線 把線段的一端無限延長(zhǎng) 就救得到一條射線 把線段的兩端無。

16、蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第8單元垂線與平行線單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 直線外一點(diǎn)到直線L的所有線段中，最短的是（ ）。A平行線B線段C垂線段2 . a、b、c、d四條線段圍繞了一。

17、2019年蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元垂線與平行線單元測(cè)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 哪些小魚通過平移可以和號(hào)魚重合?在它們的序號(hào)上畫“”。2 . 下面（ ）組直線相互垂直。AB。

18、蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元垂線與平行線單元測(cè)試卷（含解析）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面的圖形中,（ ）是軸對(duì)稱圖形。ABCD2 . 下面幾組線中，是平行線的一組是（ ）。

19、蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元垂線與平行線單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 在直線上畫出3條垂線,想一想它們的關(guān)系是（ ）。A互相平行B互相垂直C相交2 . 在同一個(gè)平面內(nèi)，直線a與直。

20、2019版蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元垂線與平行線單元測(cè)試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面說法正確的選項(xiàng)是_A平角就是一條直線B兩個(gè)銳角的和一定比直角大C兩條不相交的直線。