1、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第8課歡樂歌教案 花城版今天我說(shuō)課的題目是歡樂歌,選自花城版三年級(jí)下冊(cè)第六課我們的節(jié)日.下面我將從教學(xué)理念教材教法學(xué)法和教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面進(jìn)行具體的說(shuō)課. 一說(shuō)教學(xué)理念 根據(jù)新課標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,本課的設(shè)計(jì)理念是: 1。

2、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第2課一只鳥仔教案 人音版教 學(xué) 內(nèi) 容: 1表演一只鳥仔 2綜合教學(xué)活動(dòng):鳥鳴音樂會(huì) 教學(xué)目標(biāo): 1.鳥,是人類的朋友,鳥類美妙的鳴啼聲給音樂創(chuàng)作提供了無(wú)限的源泉.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生護(hù)鳥愛鳥的環(huán)保意識(shí).增進(jìn)自然常識(shí)。

3、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第五單元采山教案 新人教版課 型:綜合課課 時(shí):一課時(shí)年級(jí):二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1完整地聆聽歌曲,使學(xué)生能夠用歡快,活潑的情緒演唱歌曲,并能夠表演.2掌握歌曲中的節(jié)奏,并能運(yùn)用肢體語(yǔ)言或打擊樂器表現(xiàn)這些節(jié)奏.3通過(guò)愉快的勞動(dòng)。

4、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第1課小黃帽教案 湘藝版一學(xué)習(xí)目標(biāo):1知識(shí)與技能: 能用活潑自豪的聲音演唱歌曲小黃帽.2情感態(tài)度價(jià)值觀: 在輕松愉快的氛圍中體會(huì)到交通安全對(duì)我們生活的重要性.二教材分析:小黃帽 是一首明朗活潑的兒童歌曲.歌詞簡(jiǎn)潔生動(dòng),滲透。

5、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第一單元郊外去教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo)1知道作曲家丁善德及作品背景.能夠感知理解音樂言語(yǔ)的特征.2通過(guò)聆聽樂曲主題旋律猜曲名畫一畫音樂的畫面等活動(dòng),感知音樂作品中的音樂形象并區(qū)分出樂曲的各個(gè)樂段.3情感目標(biāo):聽鋼琴曲郊外去捉迷。

6、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第4課小駱駝教案 湘藝版教材分析歌曲小駱駝宜樸實(shí)口語(yǔ)化的歌詞,生動(dòng)描繪了小駱駝不怕困難,勇往直前堅(jiān)定而樂觀的小駱駝形象.全曲為六聲羽調(diào)式和帶擴(kuò)充的一段體結(jié)構(gòu).歌曲以000 和 節(jié)奏和樂句完全重復(fù)的手法,表現(xiàn)了小駱駝沙漠跋涉。

7、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第一單元美麗的黃昏教案 新人教版教學(xué)目標(biāo): 1讓我們?cè)谟腥さ囊魳坊顒?dòng)中和美妙的音樂聲中激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣; 2通過(guò)小組學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),獨(dú)立視唱識(shí)譜,用口風(fēng)琴輔助提高學(xué)生的輪唱技能; 3用平穩(wěn)悠長(zhǎng)的氣息從齊唱到輪唱,有力。

8、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第1課我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光教案 人音版課 題我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光共 3 課時(shí),第 1 課時(shí)核心目標(biāo)聆聽我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光愛國(guó)主義題材音樂作品的感染下,進(jìn)一步激發(fā)我們的愛國(guó)熱情.學(xué)唱歌曲祖國(guó)祖國(guó)我們愛你.內(nèi)容與目標(biāo)學(xué) 習(xí) 過(guò) 程。

9、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第五單元都有一顆紅亮的心教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)一情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): 指導(dǎo)學(xué)生有表情的演唱京劇唱段都有一顆紅亮的心,通過(guò)對(duì)唱段的學(xué)唱表演,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情懷,以及愛國(guó)的傳承意識(shí).二過(guò)程與方法目標(biāo):1指導(dǎo)學(xué)生演。

10、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第8課我是小音樂家教案 湘藝版教學(xué)年級(jí):三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:湘藝版三年級(jí)音樂下第八課我是小音樂家教學(xué)目標(biāo):1有表情地演唱歌曲我是小音樂家,并從中體會(huì)做小音樂家的樂趣.2激發(fā)學(xué)生在完整演唱的基礎(chǔ)上大膽表演及樂器模仿演奏.3讓。

11、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第4課打起手鼓唱起歌教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo)1. 通過(guò)聆聽參與體驗(yàn),使學(xué)生感受小朋友在濛濛小雨中光著小腳丫去采山時(shí)的靈活身影和愉快心情,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn). 2. 學(xué)習(xí)用歡快活潑的情緒朝氣而有彈性的聲音演唱歌曲采山.通過(guò)音樂參。

12、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第四單元蝸牛與黃鸝鳥教案 新人教版教 學(xué)目 標(biāo)1能用明亮輕快的聲音演唱黃鸝鳥的歌;能用飽滿堅(jiān)定的聲音演唱蝸牛的歌;能用活潑風(fēng)趣的聲音演唱歌曲蝸牛與黃鸝鳥2背唱這三首歌曲.掌握切分節(jié)奏:前八后十六:等節(jié)奏型,并利用各種節(jié)奏提。

13、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第2課頑皮的小杜鵑教案 湘藝版教學(xué)年級(jí):三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:湘藝版三年級(jí)音樂下第二課頑皮的小杜鵑教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)猜猜聽聽,唱唱,找找感受音樂形象,激發(fā)對(duì)杜鵑的喜愛之情.2在游戲情境中參與音樂,掌握歌唱技能,認(rèn)識(shí)低音的5 6。

14、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第9課牧童短笛教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞牧童短笛,感受樂曲不同段落的情緒,了解作品的曲式結(jié)構(gòu).教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏速度及音樂情緒的特點(diǎn). 教學(xué)難點(diǎn):采用多種教學(xué)策略,喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,記憶作品不同。

15、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第八單元星星點(diǎn)燈教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo):1在音樂活動(dòng)中,感受樂曲所表達(dá)的情感,能隨音樂展開自己的想象,并嘗試用音樂的方式展現(xiàn)自己的感受和想象.2能用輕巧和諧的聲音演唱二聲部歌曲夏夜,自如地與同學(xué)合作用歌聲表現(xiàn)夏日夜晚的情景和。

16、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第7課我愛米蘭 飛來(lái)的花瓣說(shuō)課稿 人音版尊敬的各位評(píng)委專家老師,大家好今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人民音樂出版社出版的小學(xué)三年級(jí)音樂教材第六冊(cè)第七課中的歌曲我愛米蘭飛來(lái)的花瓣.下面我就從制定目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)落實(shí)目標(biāo)教學(xué)流程以及板書設(shè)。

17、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第二單元可愛的家教案 新人教版教學(xué)目標(biāo):1 能與同學(xué)合作,用深情和諧的聲音演唱二聲部合唱歌曲可愛的家,表達(dá)歌曲情感;2 了解音樂知識(shí):弱起小節(jié).教學(xué)重點(diǎn):在豐富的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,感受家的溫馨,體會(huì)家人之間相互關(guān)愛的情感,用。

18、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第10課美麗的朝霞教案 花城版教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)學(xué)唱歌曲美麗的朝霞,學(xué)生能用簡(jiǎn)單的旋律感受38拍的拍律并感悟音樂中的情緒與情感;2通過(guò)學(xué)唱歌曲美麗的朝霞,帶給同學(xué)美的感受,并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大自然中的美.明白一天之計(jì)在于晨,啟發(fā)。

19、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第5課音樂會(huì):我是小音樂家教案 人音版教學(xué)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)吉他小提琴和法國(guó)號(hào). 聆聽我是小音樂家,感受歌曲輕松活潑情緒,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣. 在輕松活潑的律動(dòng)中學(xué)會(huì)歌曲. 教學(xué)重點(diǎn):在輕松活潑的律動(dòng)中學(xué)會(huì)歌曲,感受歌曲活潑歡快的情。

20、春三年級(jí)音樂下冊(cè) 第六單元快樂的農(nóng)夫聲教案 蘇少版教材分析快樂的農(nóng)夫是一首廣為流傳的鋼琴曲,曲調(diào)活潑歡快,旋律自然起伏,表現(xiàn)了農(nóng)夫輕松愉快的心情.教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)對(duì)這首音樂作品的聽賞教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱演奏樂曲主旋律,加深對(duì)。