1、幼兒教育：________中班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案春天的色彩教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案春天的色彩【設(shè)計(jì)意圖】春回大地，萬(wàn)象更新。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)，周圍的一切事物都在發(fā)生著細(xì)微的變化。春天悄悄走進(jìn)了我們，雖說(shuō)春天的腳步靜悄悄的，可是沒(méi)有躲過(guò)孩子們敏銳的眼睛。戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們興奮地跑來(lái)告訴我：小草變綠了，迎春花開了春天的色彩這首散文通過(guò)擬人化的動(dòng)植物對(duì)話，幫助幼兒認(rèn)識(shí)事物的特征，豐富形容詞，感受春天植物的萬(wàn)。

2、幼兒教育：________中班語(yǔ)言活動(dòng)春天的色彩教學(xué)反思教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班語(yǔ)言活動(dòng)春天的色彩教學(xué)反思語(yǔ)言的學(xué)習(xí)在于創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)言運(yùn)用的情境。本節(jié)活動(dòng)中，我以色彩鮮艷的背景圖和抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言來(lái)吸引幼兒，配以班德瑞的輕音樂(lè)春野。這首樂(lè)曲散發(fā)著一種靜靜地、清新的春天的氣息，靜靜地欣賞會(huì)讓人覺(jué)得舒適、平靜。它的主題、感覺(jué)與春天的色彩這首散文很相配，于是我把它當(dāng)作這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的背景音樂(lè)。美的圖畫，美的音樂(lè)，在美的環(huán)境中，孩子們也用。

3、幼兒教育：________中班語(yǔ)言活動(dòng)：散文春天的色彩教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)中班語(yǔ)言活動(dòng)：散文春天的色彩【設(shè)計(jì)意圖】春回大地，萬(wàn)象更新。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)，周圍的一切事物都在發(fā)生著細(xì)微的變化。春天悄悄走進(jìn)了我們，雖說(shuō)春天的腳步靜悄悄的，可是沒(méi)有躲過(guò)孩子們敏銳的眼睛。戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們興奮地跑來(lái)告訴我：小草變綠了，迎春花開了春天的色彩這首散文通過(guò)擬人化的動(dòng)植物對(duì)話，幫助幼兒認(rèn)識(shí)事物的特征，豐富形容詞，感受春天植物。

4、幼兒教育：________大班美術(shù)欣賞教案春天的色彩教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)大班美術(shù)欣賞教案春天的色彩活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試運(yùn)用豐富的色彩，描繪自己對(duì)春天景象的感受，理解與想象。2、感受春季自然界的各種變化及五彩繽紛的色彩，積累和豐富美感經(jīng)驗(yàn)。3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維能力和審美能力?；顒?dòng)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：嘗試運(yùn)用豐富的色彩，描繪自己對(duì)春天景象的感受，理解與想象。2、難點(diǎn)恰當(dāng)使用各種色彩，培養(yǎng)幼兒的審美能力?；顒?dòng)過(guò)程：一、設(shè)置懸念，激發(fā)興趣。

5、春天的色彩 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)大自然的觀察 、記憶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的思想教育。 2、認(rèn)知目標(biāo)；認(rèn)識(shí)春天的色彩，感受春天色彩的美麗。 3、能力培養(yǎng)：感受水粉畫的特性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩。

6、2019-2020年七年級(jí)美術(shù)春天的色彩教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 教材分析： 春天里萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)樹萌綠、百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭，一派迷人的景色。人們穿上輕便漂亮的春裝，迎著溫馨的春風(fēng)領(lǐng)略著生機(jī)勃勃的春意。讓學(xué)生接觸。

7、春天的色彩 執(zhí)教人 姚莉 一聲春雷驚醒了正在冬眠的小熊 小熊在黑黑的樹洞里睡了一個(gè)冬天 小熊想 過(guò)了一個(gè)黑色的冬天 春天來(lái)了 春天是黑色的嗎 春天是什么顏色的呢 小草告訴小熊 春天是嫩嫩的綠色 草莓告訴小熊 春天。

8、幼兒園中班語(yǔ)言教案 散文 春天的色彩 幼兒園中班語(yǔ)言教案 春天的色彩 活動(dòng)背景 春天悄悄走進(jìn)了我們的校園 雖說(shuō)春天的腳步靜悄悄的 可是沒(méi)有躲過(guò)孩子們敏銳的眼睛 當(dāng)越來(lái)越多的孩子來(lái)告訴我他們的發(fā)現(xiàn)時(shí) 我們開始了。

9、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 春天的色彩 1教案 人美版 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型 表現(xiàn) 課時(shí) 一課時(shí) 教材分析 通過(guò)觀察春天給自然界帶來(lái)的變化 了解和感受春天的色彩 讓學(xué)生接觸大自然 到大自然中去尋找春天 在觀察活動(dòng)中初步訓(xùn)練。

10、2019 2020年蘇少版美術(shù)一下 春天的色彩 表格式教案 授課時(shí)間 年 月 日 課題 春天的色彩 課型 造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解春天給自然界帶來(lái)的變化 知道表達(dá)春天的常用色彩 2 記憶色彩 利用各種方法表現(xiàn)春天的色彩 3 培。

11、2019年 春 一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第15課 春天的色彩 教案 人美版 教學(xué)目標(biāo) 1 情感目標(biāo) 通過(guò)對(duì)大自然的觀察 記憶 對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生活 熱愛(ài)大自然的思想教育 2 認(rèn)知目標(biāo) 認(rèn)識(shí)春天的色彩 感受春天色彩的美麗 3 能力培養(yǎng) 感受。

12、2019春人美版美術(shù)一下第15課 春天的色彩 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 情感目標(biāo) 通過(guò)對(duì)大自然的觀察 記憶 對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生活 熱愛(ài)大自然的思想教育 2 認(rèn)知目標(biāo) 認(rèn)識(shí)春天的色彩 感受春天色彩的美麗 3 能力培養(yǎng) 感受水粉畫的。

13、春天的色彩 欣賞春色 1 觀看和春天有關(guān)的圖片 2 欣賞名畫 通過(guò)上一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)春天色彩的回憶 本環(huán)節(jié)主要是帶領(lǐng)學(xué)生從樹林 花園這兩個(gè)角度欣賞春色 在大色調(diào)的基礎(chǔ)之上 進(jìn)一步發(fā)覺(jué)其它可以代表春天的色彩 感受春天色彩。

14、小班語(yǔ)言活動(dòng)教案 春天的色彩 活動(dòng)目標(biāo) 1 欣賞散文詩(shī) 感受春天的美麗 2 樂(lè)意畫畫 講講 大膽表現(xiàn)春天色彩的感受 3 嘗試學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩(shī)歌 體驗(yàn)創(chuàng)編的樂(lè)趣 活動(dòng)準(zhǔn)備 視頻 課件 各種事物的卡片 活動(dòng)過(guò)程 1 播放春天的視頻 問(wèn)一問(wèn)幼兒這是哪個(gè)季節(jié) 春天 在視頻中都有什么 除了這些春天還有什么 2 教師朗誦詩(shī)歌 讓幼兒理解詩(shī)歌的內(nèi)容 1 教師朗誦配樂(lè)詩(shī)歌 春天的色彩 教師播放相應(yīng)的課件 2 教師提問(wèn)。

15、春天在哪里 1 感受春色2 欣賞春色3 表現(xiàn)春色 1 感受春色 水彩筆涂色找出動(dòng)畫片出現(xiàn)的春天的顏色涂到小卡片上 感受春天帶給我們的美麗與快樂(lè) 2 欣賞春色 從樹林 花園這兩個(gè)角度欣賞春色 3 表現(xiàn)春色。

16、春天的色彩,執(zhí)教人：姚莉,一聲春雷驚醒了正在冬眠的小熊，小熊在黑黑的樹洞里睡了一個(gè)冬天,小熊想：過(guò)了一個(gè)黑色的冬天，春天來(lái)了，春天是黑色的嗎?春天是什么顏色的呢?,小草告訴小熊：“春天是嫩嫩的綠色。”,草莓告訴小熊：“春天是甜甜的紅色?！?小白兔告訴小熊：“春天是跳跳的白色?！?小熊聽了說(shuō)：“哦!我知道了，原來(lái)春天是嫩嫩的綠色、甜甜的紅色、跳跳的白色?！?聽了小朋友的詩(shī)。