1、春天的消息 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)應(yīng)用 課 時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過欣賞春天的美景，認(rèn)識(shí)春天的特點(diǎn)，感受春天的色彩， 2、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)感受春天的美麗，熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境，把春天的消息通過明星。

2、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第5單元 四季的故事 第13課 春天的消息 教案 嶺南版 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 設(shè)計(jì)應(yīng)用 課 時(shí) 2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)知目標(biāo) 通過欣賞春天的美景 認(rèn)識(shí)春天的特點(diǎn) 感受春天的色彩 2 情感目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)感受春天。

3、春天的消息 春天給你什么印象 說一說 春天來了 你會(huì)想到什么 制作明信片的要素 1 郵政編碼2 郵票3 畫面4 寫文字的位置 制作過程 1 剪一個(gè)長(zhǎng)方形2 長(zhǎng)方形的左上角畫出六個(gè)小正方形 左邊畫一個(gè)郵票圖案3 左下角畫出春天的景色 右下角留出位置寫文字4 在右下角空白位置寫出你想對(duì)你的小伙伴說的話 課堂練習(xí) 請(qǐng)你制作一張明信片 寄給遠(yuǎn)方的小伙伴 告訴他們你的城市春天來臨了 謝謝觀賞。

4、春天的消息 寫文字的位置 畫面的位置 郵票的位置 郵政編碼的位置 郵政編碼是郵件自動(dòng)化分檢的識(shí)別碼 可大大提高工作效率 1 4 3 2 5角 你的春天過得好嗎 祝你過一個(gè)快樂的春天 寄信人 欣欣收信人 晨揚(yáng) 1 3 2 作業(yè)布置 1 制作一張以春天為主題的明信片 寫上關(guān)于春天的祝福文字 送給同學(xué) 親人 和貧困山區(qū)的孩子們 2 作業(yè)要求 a 以春天為主題進(jìn)行創(chuàng)作 主題明確 構(gòu)圖飽滿 b 有豐富的想象。

5、14課 春天的消息 26頁 春天都有那些色彩 熱愛大自然 用詞語 成語 一段話來表達(dá)你對(duì)春天的印象 春天都有那些色彩 找找明信片上面都有些什么呢 火眼金星 看誰發(fā)現(xiàn)問題 學(xué)習(xí)制作明信方法 1繪畫2剪貼3剪貼與畫結(jié)合 雅安加油 舉行一個(gè)與災(zāi)區(qū)小朋友手拉手的聯(lián)誼活動(dòng)為災(zāi)區(qū)小朋友設(shè)計(jì)一張明信片要求 1 直接用色彩筆畫春天內(nèi)容 植物 動(dòng)物 風(fēng)景2 選擇春天的色彩3 寫上你對(duì)雅安小朋友的祝福和問候 比如 雅。

6、春天的消息,春天給你什么印象？說一說,春天來了，你會(huì)想到什么？,制作明信片的要素： 1、郵政編碼 2、郵票 3、畫面 4、寫文字的位置,制作過程： 1、剪一個(gè)長(zhǎng)方形 2、長(zhǎng)方形的左上角畫出六個(gè)小正方形，左邊畫一個(gè)郵票圖案 3、左下角畫出春天的景色，右下角留出位置寫文字 4、在右下角空白位置寫出你想對(duì)你的小伙伴說的話,課堂練習(xí)： 請(qǐng)你制作一張明信片，寄給遠(yuǎn)方的小伙伴，告訴他們你的城市。

7、振興第一小學(xué) 黃小祝 舉行一個(gè)與災(zāi)區(qū)小朋友手拉手的聯(lián)誼活動(dòng)為災(zāi)區(qū)小朋 友設(shè)計(jì)一張明信片 要求： 1、直接用色彩筆畫春天內(nèi)容（植物、動(dòng)物、風(fēng) 景 2、選擇春天的色彩 3、寫上你對(duì)雅安小朋友的祝福和問候 （比如：雅安朋友：春天來了祝你 早日健康、學(xué)習(xí) 進(jìn)步！ 收信人：雅安朋友。

8、紫紅 紫 深綠 黃綠 淺綠 翠綠 紅 粉紅 黃 寫文字的位置 畫面的位置 郵票的位置 郵政編碼的位置 郵政編碼是郵件 自動(dòng)化分檢的識(shí)別碼 , 可大大提高工作效率 . 5 角 你的春天過得好 嗎 祝你過一個(gè)快 樂的春天 寄信人 :欣欣 收信。