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初中數(shù)學(xué)過程中如何提高課堂效率

首先要想對初中數(shù)學(xué)課堂效率有全面的提高。就需要先分析存在的問題。(一)教師與學(xué)生之間的矛盾教師沿襲以前的傳統(tǒng)灌輸教學(xué)模式?jīng)]有改變。在新課標(biāo)的要求下教師對于新課標(biāo)的理解不透徹。只是在教學(xué)內(nèi)容上有了增加卻沒有在教學(xué)方式上面有更新。學(xué)生與這個時代息息相關(guān)?;蛘哒f是喜歡新鮮事物。教師傳統(tǒng)的教學(xué)方。

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1、初中數(shù)學(xué)過程中如何提高課堂效率一、現(xiàn)狀與存在的問題首先要想對初中數(shù)學(xué)課堂效率有全面的提高,就需要先分析存在的問題。(一)教師與學(xué)生之間的矛盾教師沿襲以前的傳統(tǒng)灌輸教學(xué)模式?jīng)]有改變,在新課標(biāo)的要求下教師對于新課標(biāo)的理解不透徹,“換湯不換藥”,只是在教學(xué)內(nèi)容上有了增加卻沒有在教學(xué)方式上面有更新。與此同時,學(xué)生與這個時代息息相關(guān),接受新事物的能力比較快,或者說是喜歡新鮮事物,教師傳統(tǒng)的教學(xué)方。

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