1、最新資料推薦初中文言文一詞多義詞語總匯最新精品資料整理推薦,更新于二二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47安1安求其能千里也怎么2衣食所安養(yǎng)卑1非天質之卑低下2先帝不以臣卑鄙身份低微備1前人之述備矣.周全詳盡2一時齊發(fā),眾妙。

2、最新資料推薦古今異義鄙:肉食者鄙.鄙:古義,鄙陋,這里指目光短淺;今義,輕視,看不起.卑鄙:先帝不以臣卑鄙.卑鄙:古義,身份低微,今義,道德品質十 分惡劣. 但:但聞黃河流水鳴濺濺.但:古義,只只不過.今義,轉折連詞.耳:不習渡水故耳.耳。

3、最新資料推薦說明文的文體知識1說明文文體: 說明文體是以說明為主要表達方式的文章,是對事物作客觀說明的一種文體. 2說明文的分類: 從說明內容上可以分為事物說明文和事理說明文,事物說明文旨在介紹某一事物的形體特征,如中國石拱橋;事理說明文旨。

4、最新資料推薦初中文言文活用詞語如摘錄1 雖乘奔御風不以疾也奔:動詞作名詞,飛奔的馬,即快馬三峽2 夏蚊成雷雷:名詞作動詞,指像雷響閑情記趣3 神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十名詞作動詞,抽打閑情記趣4 蕭關逢候騎,都護在燕然騎:動詞作名詞,指騎馬的人。

5、最新資料推薦文言文實詞用法1人不知而不慍怨恨論語十則 2學而不思則罔,思而不學則殆迷 惑疑惑3學而不厭,誨人不倦教導 4擇其善者而從之長處;優(yōu)點9屠大窘,恐前后受其敵脅迫,攻 擊狼 10顧野有麥場回頭看,看見 11屠乃奔倚其下,弛擔持刀放松。

6、最新資料推薦初中新課標文言文通假字一覽1項為之強 強jing 通僵 童趣2不亦說乎 說yu 通悅 論語十則3誨女知之乎 女r 同汝 論語十則4不知為不知,是知也 知zh 通智 論語十則5路轉溪頭忽見 見xin 通現(xiàn) 西江月6一切烏有 烏w 。

7、最新資料推薦初中古詩詞歸類及練習初中語文課程標準要求必背古詩詞共34首一關 雎詩經關關雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑. 參差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之. 求之不得,寤寐思服.優(yōu)哉游哉,輾轉反側. 參差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴。

8、最新資料推薦中考課外名著閱讀集萃1我國古典文學名著三國演義中塑造了一個過五關斬六將千里走單騎的英雄形象,這個英雄是 關羽 .這本書有關這個英雄的傳奇故事還有許多,請用最簡潔的語言寫出其中一個故事的名字:大意失荊州.2我國古典名著水滸傳塑造了。

9、最新資料推薦易讀錯的字二中考語文容易讀錯的字挨緊 i 挨餓受凍 i 白皚皚 i 狹隘 i 不諳水性 n 熬菜 o 煎熬 o 鏖戰(zhàn) o 拗口令 o 縱橫捭闔 bi h 稗官野史 bi 扳平 bn 同胞 bo 剝皮 bo 薄紙 bo 并行不悖 。

10、最新資料推薦議論文的文體知識1記敘文的概念:議論文是以議論為主要表達方式,通過擺事實講道理,直接表達自己的觀點和主張的常用文體.議論文是以理服人.2議論三要素:論點論據論證是議論文的三要素,三者缺一不可.論點:就是作者在文中加以闡述和證明的。

11、最新資料推薦修改病句歸類訓練一 一面對兩面不能照應1我們能不能培養(yǎng)出四有新人,是關系到我們黨和國家前途命運的大事,也 是教育戰(zhàn)線的根本任務.2保持艱苦樸素的生活作風是關系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問 題.3北方聯(lián)盟是否進軍喀布爾。

12、最新資料推薦記敘文文體知識 1. 記敘文的特點 記敘文是一種以敘述和描寫為主要表達方式,以寫人記事狀物繪景為主要內容的文體. 2. 記敘文的分類 根據描述的內容,可以分為寫人的敘事的寫景的和狀物的記敘文.它們都具有記敘文的共性,但在構思立意。

13、最新資料推薦重要作家作品春 秋 戰(zhàn) 國 1詩經是我國第一部詩歌總集,本來稱詩或詩三百,后被儒家奉為經典,稱之為詩經.共305篇,根據曲調分風雅頌三大類,主要表現(xiàn)手法是賦比興.形式以四言為主.是我國詩歌現(xiàn)實主義文學傳統(tǒng)的源頭.我們讀過的篇目有。

14、最新資料推薦文言文虛詞用法之 一代詞 1人稱代詞,譯作他她他們 公與人乘,戰(zhàn)于長勺.曹劌論戰(zhàn) 陳勝佐之,并殺兩尉.陳涉世家 孔文子何以謂之文也十則 醒侯故使之問之.扁鵲見蔡醒公 2指示代詞,指代事物,譯作它它們或直譯事物名稱. 學而時之,不。

15、最新資料推薦常見錯別字總結一初中常見錯別字舉例莫明其妙 名 不加思索 假 費寢忘食廢 再接再勵 厲變本加利 厲 掩旗息鼓 偃 別出新裁心 談笑風聲 生流光溢采 彩 漚心瀝血 嘔 大相經庭徑 不醒人事省 堅苦樸素 艱 銳不可擋 當 粗制爛造 。

16、最新資料推薦文言文簡答1.論語:闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔,思而不學則殆. 生活中表示既善于從正面學習,也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用論語中的話:擇其善者而從之,其不善者而改之. 孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學好問的句子是。