專題二 詞語的理解與運用。B。第一部分積累與運用專題二詞語的理解與運用 聚焦湖南中考 15永州 依次填入文本中畫線處 最恰當?shù)囊唤M詞語是 2分 讀經(jīng)典一部 勝雜書萬卷 有經(jīng)典浸濡 就像站在巨人肩上 心胸 眼界 讀千年美文 做少年君子 圣人言行的無。
詞語的理解與運用復習課件Tag內(nèi)容描述：
1、專題二 詞語的理解與運用,B,B,C,B,D,A,C,B,B,B,A,12給下列語段空缺處填寫詞語，恰當?shù)囊唤M是( ) 我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我。
2、第一部分積累與運用專題二詞語的理解與運用 聚焦湖南中考 15永州 依次填入文本中畫線處 最恰當?shù)囊唤M詞語是 2分 讀經(jīng)典一部 勝雜書萬卷 有經(jīng)典浸濡 就像站在巨人肩上 心胸 眼界 讀千年美文 做少年君子 圣人言行的無。
3、第一部分積累與運用專題二詞語的理解與運用 聚焦益陽中考 1 15益陽 下列標色詞使用不正確的一項是 3分 A 如今的打老虎 拍蒼蠅 全面推進法治國家建設 就是要改變那種任性的政治生態(tài) 社會生態(tài) 把人們的行為引導 規(guī)范。
4、第二部分積累與運用專題五詞語的理解與運用 廣西真題精編 1 15南寧3題2分 下列句子加點成語使用正確的一項是 學習猶如登山 要腳踏實地 循序漸進 不能指望一步登頂 這個道理是不可名狀的 B 邑江上架起的橋梁愈見其美。
5、專題二詞語的理解與運用 1 2015 福州 下列各句中 加點成語使用不當?shù)囊豁検?A 林則徐禁煙銷煙的壯舉家喻戶曉 但他在治理水患 興修水利方面的功績長期以來卻鮮為人知 B 初夏的榕城是藍紫色的 十余米高的藍花楹 戴著藍紫色的花冠 看去 很是賞心悅目 C 充滿福州元素的音樂劇 啊 鼓嶺 即將在榕城上演 廣大市民都刮目相看 D 在首屆海上絲綢之路博覽會上 非洲館內(nèi)多個展位此起彼伏的木鼓聲 吸引了無數(shù)。
6、專題二詞語的理解與運用 B B C B D A C B B B A 12給下列語段空缺處填寫詞語，恰當?shù)囊唤M是 我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的眼光，就嚇住了。
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