1、第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué),第一節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法,第1課時(shí) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全,自主閱讀,自主檢測(cè),一、了解安全措施 1.藥品的安全存放 (1)正確選擇試劑瓶“兩口兩塞兩色” (2)一般密封存放于冷暗處,特殊試劑特殊存放。,自主閱讀,自主檢測(cè),2.常用危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志,自主閱讀,自主檢測(cè),3.意外事故的處理方法,自主閱讀,自主檢測(cè),二、掌握正確的操作方法 1.藥品取用 2.物質(zhì)加熱,自主閱讀,自主檢測(cè),3.氣體收集 三、實(shí)驗(yàn)后藥品的處理方法 1.實(shí)驗(yàn)用剩的試劑一般不放回原試劑瓶,以防污染試劑。 2.實(shí)驗(yàn)后的廢液用廢液缸收集,實(shí)驗(yàn)后集中處理。,自主閱讀,自主。

2、第2課時(shí) 過(guò)濾和蒸發(fā),自主閱讀,自主檢測(cè),一、混合物的分離和提純 1.過(guò)濾 分離固體和液體。寫(xiě)出下圖儀器的名稱。,自主閱讀,自主檢測(cè),2.蒸發(fā) 將可溶性固體溶質(zhì)從溶劑中分離出來(lái)。寫(xiě)出下圖儀器的名稱。,自主閱讀,自主檢測(cè),3.粗鹽的提純 (1)不溶性雜質(zhì)的去除。 (2)粗鹽中可溶性雜質(zhì)的去除。,自主閱讀,自主檢測(cè),二、 的檢驗(yàn),自主閱讀,自主檢測(cè),1.下列混合物的分離可用溶解過(guò)濾蒸發(fā)操作的是 ( ) A.混有泥沙的食鹽 B.混有水的酒精 C.鐵粉和鎂粉的混合物 D.四氯化碳和水 解析:采用溶解過(guò)濾蒸發(fā)操作進(jìn)行分離和提純的物質(zhì)必須是可溶性物質(zhì)與不溶性物。

3、第3課時(shí) 蒸餾和萃取,自主閱讀,自主檢測(cè),一、蒸餾 1.原理 利用混合物中各組分的沸點(diǎn)不同,除去液態(tài)混合物中易揮發(fā)、難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質(zhì)的方法。 2.制取蒸餾水 (1)儀器及裝置圖。 記憶口訣:隔網(wǎng)加熱冷管傾,需加碎瓷(沸石)防暴沸,熱氣冷水逆向行。,自主閱讀,自主檢測(cè),(2)實(shí)驗(yàn)操作。 檢驗(yàn)Cl-。 在試管中加入少量自來(lái)水,滴入幾滴稀硝酸和幾滴AgNO3溶液,試管中產(chǎn)生白色沉淀。說(shuō)明自來(lái)水中含有Cl-。 蒸餾。 在100 mL燒瓶中加入約 體積的自來(lái)水,再加入幾粒沸石,按上圖連接好裝置,向冷凝管中通入冷卻水,加熱燒瓶,棄去開(kāi)始餾出的部分液體。 再次檢。

4、第2課時(shí) 氣體摩爾體積,自主閱讀,自主檢測(cè),一、決定物質(zhì)體積大小的因素 1.影響物質(zhì)體積大小的因素 2.阿伏加德羅定律 同溫、同壓下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子。,自主閱讀,自主檢測(cè),二、氣體摩爾體積,自主閱讀,自主檢測(cè),1.同溫同壓下,兩種氣體的體積如果不相同,請(qǐng)你推測(cè)其主要原因是( ) A.氣體的分子大小不同 B.氣體的物質(zhì)的量不同 C.氣體分子的化學(xué)性質(zhì)不同 D.氣體分子間的平均距離不同 解析:同溫同壓下,氣體的體積取決于其物質(zhì)的量,物質(zhì)的量不同,則其體積不同。 答案:B,自主閱讀,自主檢測(cè),2.下列有關(guān)氣體摩爾體積的描述中正。

5、2019-2020年高中化學(xué) 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 1.1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法（第2課時(shí)）教案 新人教版必修1 內(nèi)容分析 混合物的分離和提純是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要內(nèi)容，它涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方方面面，如藥品的取用、物質(zhì)的。

6、2019-2020年高中化學(xué)第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)學(xué)案 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1. 復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中知識(shí)，強(qiáng)化訓(xùn)練。 2. 重點(diǎn)學(xué)習(xí)混合物的幾種分離和提純方法及離子的檢驗(yàn)方法。 3. 樹(shù)立安全意識(shí)。建立從實(shí)驗(yàn)學(xué)化。

7、2019年高中化學(xué) 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 第一節(jié) 第2課時(shí)過(guò)濾、蒸發(fā)及SO42-的檢驗(yàn)基礎(chǔ)提升篇 新人教版必修1 【基礎(chǔ)篇】 題組一 物質(zhì)的提純與儀器的使用 1.已知粗鹽中含有泥沙、MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，除去雜質(zhì)。

8、2019年高中化學(xué) 第1章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 第1節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法 第2課時(shí) 蒸餾和萃取課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 知識(shí)點(diǎn) 基礎(chǔ) 中檔 稍難 蒸餾 6 14 萃取和分液 4、7 15 離子的檢驗(yàn) 9 綜合提升 1、2、5、11、13 3、8、10 12。

9、2019-2020年高中化學(xué)從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)引言 魯教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解化學(xué)科學(xué)的理論基礎(chǔ)與研究方法 2、了解化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活的密切關(guān)系 情感目標(biāo)： 1、通過(guò)化學(xué)在工農(nóng)業(yè)及生活中的應(yīng)用，激發(fā)同學(xué)們。

10、2019-2020年高中化學(xué)第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)單元練習(xí) 新人教版必修1 一、選擇題 1蒸發(fā)操作中必須用到蒸發(fā)皿，下列有關(guān)蒸發(fā)皿的操作中，不正確的是( )。 A將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺(tái)的鐵圈上直接用酒精燈火焰加熱。

11、2019-2020年高中化學(xué) 第一節(jié)從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)教案 新人教版必修1 教學(xué)目的1： 1. 鞏固學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中知識(shí)，強(qiáng)化訓(xùn)練。 2. 重點(diǎn)學(xué)習(xí)混合物的幾種分離和提純方法及離子的檢驗(yàn)方法。 3. 樹(shù)立安全意識(shí)。 教學(xué)課時(shí)： 2.5。

12、2019-2020年高中化學(xué) 第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)教材分析 新人教版必修1 一、本章教材的編排特點(diǎn)和主線 1、主要內(nèi)容 （1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)。 （2）混合物的分離和提純（包括除去難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)）。基本方法包。

13、2019-2020年高一化學(xué)從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)教案 教學(xué)目的： 1. 鞏固學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)。 2. 重點(diǎn)學(xué)習(xí)混合物的幾種分離和提純方法及離子的檢驗(yàn)方法。 3. 鞏固學(xué)習(xí)物質(zhì)的量的相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化訓(xùn)練。 4. 重點(diǎn)學(xué)。

14、2019-2020年高中化學(xué) 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教案新人教A必修1 教學(xué)目標(biāo) 1、了解混合物分離和提純的常見(jiàn)方法。了解分離和提純對(duì)于科學(xué)研究的重要意義。 2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)鞏固溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶。

15、2019-2020年高中化學(xué) 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第二節(jié)教案 魯教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解物質(zhì)的量濃度的概念；會(huì)運(yùn)用物質(zhì)的量濃度的概念進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；學(xué)會(huì)配制物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能。 2、從概念的應(yīng)用中。

16、2019-2020年高中化學(xué) 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 第二節(jié) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用教案 新人教A版必修1 復(fù)習(xí)： 一、物質(zhì)的量濃度的概念： 1定義：以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來(lái)表示溶液組成的物理量，叫做溶液B的。

17、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第1章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 第2講 物質(zhì)的分離和提純講義 新人教版 1.物質(zhì)分離、提純的區(qū)別 (1)物質(zhì)的分離 將混合物的各組分分離開(kāi)來(lái)，獲得幾種純凈物的過(guò)程。 (2)物質(zhì)的提純 將混合物中的雜質(zhì)。

18、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第1章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 第2講 物質(zhì)的分離和提純講義 新人教版 (I) 1.物質(zhì)分離、提純的區(qū)別 (1)物質(zhì)的分離 將混合物的各組分分離開(kāi)來(lái)，獲得幾種純凈物的過(guò)程。 (2)物質(zhì)的提純 將混合物中的。

19、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第1章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 第1講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和技能講義 新人教版 1.可加熱的儀器 (1)儀器的名稱為試管。使用方法：加熱液體時(shí)，液體體積不能超過(guò)其容積的，加熱固體時(shí)，試管口應(yīng)略向。