2 2向量的減法 一 二 一 相反向量1 定義 如果兩個向量的長度相等 方向相反 那么稱這兩個向量互為相反向量 a的相反向量為 a 規(guī)定 零向量的相反向量仍是零向量 2 性質(zhì) 1 對于相反向量 有a a a a 0 2 若a b互為相反向量。
從位移的合成到向量的加法Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 從位移的合成到向量的加法教案 北師大版必修4 一、教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能 (1)掌握向量加法的概念;能熟練運用三角形法則和平行四邊形法則做幾個向量的和向量;能準(zhǔn)確表述向。
2、2 2向量的減法 一 二 一 相反向量1 定義 如果兩個向量的長度相等 方向相反 那么稱這兩個向量互為相反向量 a的相反向量為 a 規(guī)定 零向量的相反向量仍是零向量 2 性質(zhì) 1 對于相反向量 有a a a a 0 2 若a b互為相反向量。
3、2從位移的合成到向量的加法 2 1向量的加法 一 二 三 一 向量的加法的定義求兩個向量和的運算 叫作向量的加法 兩個向量的和仍然是一個向量 一 二 三 二 向量的求和法則1 三角形法則 如圖所示 已知向量a b 在平面內(nèi)任。
4、2 1 向量的加法 課后篇鞏固探究 1 如圖所示 在正六邊形ABCDEF中 A 0 B C D 解析 答案D 2 如圖 在平行四邊形ABCD中 O是對角線的交點 下列結(jié)論正確的是 A B C D 解析在平行四邊形ABCD中 選項A錯誤 選項B錯誤 選項C正確。
5、2 2 向量的減法 課后篇鞏固探究 1 可以寫成 其中正確的是 A B C D 解析 答案D 2 若a b是兩個不相等的向量 則a b與b a A 模相等 方向相反 B 模相等 方向相同 C 僅方向相反 D 僅模相等 解析設(shè) a b 則a b b a 顯然是一。