1、,第二單元生產生活中的含氮化合物,氮肥的生產和使用,由于氮氣分子很穩(wěn)定，在參加化學反應時，要求的反應條件很苛刻，例如放電等。這給人工固氮帶來了很大的困難。科學家們經過幾百年的不斷探索和苦心鉆研，終于發(fā)現(xiàn)。

2、第2課時 氮肥的生產和使用,專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展,1.掌握氨及銨鹽的性質和用途，了解液氨和氨水的區(qū)別。 2.知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事項，認識到科學使用化肥的意義。,常用氮肥：,46.7%,含氮量最高的氮肥(有機物),17.7%,易分解，施用時深埋,35%,易爆，結塊不可用鐵錘砸,21.2%,26.2%,長期使用會使土壤酸化、板結,銨態(tài)氮肥防曬防潮，且均不能與堿性物質(如草木灰、熟石。

3、,自主學習新知全解,無色,氣體,刺激性,極易,體積,低,易,燒杯中的水進入燒瓶，形成噴泉，燒瓶內溶液變紅,NH3HCl=NH4Cl,白煙,2NH3H2SO4=(NH4)2SO4,碳酸氫銨,硫銨,氯銨,硝銨,NH4Cl,NH4HCO3,NH4NO3,CO(NH2)2,陰涼,堿,合作探究課堂講練,答案：A,答案：D,謝謝觀看！,。