1、第二章 第一節(jié) 大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動,課時3 大氣環(huán)流,1.學(xué)會繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，并說出氣壓帶、風(fēng)帶的分布及移動規(guī)律。 2.運(yùn)用海陸熱力性質(zhì)差異的原理，解釋海陸分布對氣壓帶分布及大氣環(huán)流的影響。 3.理解大氣環(huán)流對氣候的影響。,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位,教材活動指導(dǎo) 回歸教材 答疑解惑,隨堂達(dá)標(biāo)檢測 即時訓(xùn)練 體驗(yàn)成功,重點(diǎn)難點(diǎn)探究 重點(diǎn)難點(diǎn) 個個擊破,基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué) 挑戰(zhàn)自我 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),欄目索引,一、大氣環(huán)流與氣壓帶、風(fēng)帶的形成 1.大氣環(huán)流的概念：具有 的有規(guī)律的大氣運(yùn)動。 2.單圈閉合環(huán)流 (1)形成條件：地球表面 ，不考慮地。

2、第二章第一節(jié) 大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動 1.學(xué)會繪制全球氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖，并說出氣壓帶風(fēng)帶的分布及移動規(guī)律。2.運(yùn)用海陸熱力性質(zhì)差異的原理，解釋海陸分布對氣壓帶分布及大氣環(huán)流的影響。3.理解大氣環(huán)流對氣候的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 教材活動指導(dǎo)。