《大鐵椎傳》和《裝在套子里的人》教案兩篇?!洞箬F椎傳》教案。教學(xué)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生立足文本解讀文章的能力。分析大鐵椎的形象。分析俠義精神的現(xiàn)實(shí)意義。2019-2020年七年級(jí)語文下冊 第30課《大鐵椎傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)。能力目標(biāo)。
大鐵椎傳Tag內(nèi)容描述:
1、大鐵椎傳和裝在套子里的人教案兩篇大鐵椎傳教案教學(xué)目標(biāo)1. 積累重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞;通過大鐵椎的肖像、語言、動(dòng)作描寫,分析人物形象,培養(yǎng)學(xué)生立足文本解讀文章的能力。2. 學(xué)生自由品讀文本,把握文章大意,積累文言基礎(chǔ);合作探究,分析大鐵椎的形象;自主交流,理解俠義內(nèi)涵,分析俠義精神的現(xiàn)實(shí)意義。3. 理解俠義內(nèi)涵,發(fā)揚(yáng)俠義精神。教學(xué)重點(diǎn) 分析人物形象,理解俠義內(nèi)涵;體會(huì)本文構(gòu)思“文似看山不喜平”的精巧與奇特。教學(xué)難點(diǎn) 理解大鐵錘狂放的精神實(shí)質(zhì)。教學(xué)方法 自讀法、分析法、引導(dǎo)法。課時(shí)安排 2課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)1.成語“博浪飛椎”。
2、2019-2020年高中語文 4推薦作品2 大鐵椎傳 新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 一、課內(nèi)雙基 1下列加點(diǎn)的詞注音全部正確的一項(xiàng)是( ) A鐵椎(chu) 省(shn)兄 健啖(dn) B拱揖(y) 罕(hn)言 言訖(q) C。
3、2019年高中語文方山子傳大鐵椎傳雙基限時(shí)練 新人教版選修中國古代詩歌欣賞 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A解數(shù)(xi) 馳騁(chn) 精悍(hn) 博聞強(qiáng)識(shí)(sh) B。
4、2019-2020年七年級(jí)語文下冊 第30課大鐵椎傳教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):熟讀課文,把握課文主要內(nèi)容,積累文言詞匯。 能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文寫人記事的敘述方法。 情感目標(biāo):體會(huì)大鐵棰的人格魅力,揣摩一。
5、課下能力提升 十四 方山子傳 大鐵椎傳 時(shí)間 40分鐘 分值 47分 一 基礎(chǔ)鞏固 18分 選擇題每小題3分 1 下列各句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 A 園宅壯麗 與公侯等 等 等同 B 稍壯 折節(jié)讀書 折節(jié) 改變以往的志向行為 C。
6、大 鐵 椎 傳 魏禧 1624 1681 清代初年散文家 字冰叔 一字叔子 號(hào)裕齋 江西寧都縣人 明末諸生 明亡后隱居寧都翠微峰 所居之地名勺庭 人又稱他為 勺庭先生 后出游江南 入浙中 以文會(huì)友 并傳播其明道理 識(shí)時(shí)務(wù) 重廉恥 畏名義的學(xué)說 結(jié)納賢豪 以圖恢復(fù) 清康熙年間 舉博學(xué)鴻詞 不應(yīng) 逝于揚(yáng)州 大鐵椎傳 一文是一篇人物傳記 因?yàn)椴恢纻b客叫什么名字 就用他的兵器 大鐵椎 來代替 魏禧以細(xì)膩。
7、內(nèi)黃一中分校2013級(jí)高二語文組導(dǎo)學(xué)案 課型:新授課 序號(hào):27 主備人:崔曉紅 復(fù)備:高曉英 姓名: 班級(jí): 時(shí)間:2015年 月 日大鐵椎傳導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):熟讀課文,把握課文主要內(nèi)容,積累文言詞匯。 能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文寫人記事的敘述方法。 情感目標(biāo):體會(huì)大鐵棰的。
8、大鐵椎傳導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):熟讀課文,把握課文主要內(nèi)容,積累文言詞匯。 能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文寫人記事的敘述方法。 情感目標(biāo):體會(huì)大鐵棰的人格魅力,揣摩一下,作者為什么要寫這樣一個(gè)人。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1參照注釋,查閱詞典,疏通語言文字,理解課文大意。 2理解課文關(guān)鍵語句貫穿情節(jié)、展示人物性格的作用。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)課文運(yùn)用襯托手法突出人物形象的寫法。
9、第四單元方山子傳大鐵椎傳一、基礎(chǔ)鞏固1對下列句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )A使從事于其間,今已顯聞顯聞:顯達(dá)聞名B往往陽狂垢污 陽狂:假裝瘋癲C宋將軍故自負(fù) 故:原因D吾數(shù)擊殺響馬賊 數(shù):屢次解析:故:本來。答案:C2下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是( )A往往陽狂垢污 B客不得已,與偕行。
10、黑龍江省人教版語文選修2中國古代詩歌散文欣賞第四單元大鐵椎傳同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題;共20分) 1. (2分) 下列用“/”給文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 客初至不冠/不襪以藍(lán)手巾裹頭/足纏白布/大鐵椎外一物/無所持/而腰多白金/吾與將軍俱不敢問也。 B . 客初。
11、貴州省人教版語文選修2中國古代詩歌散文欣賞第四單元大鐵椎傳同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題;共20分) 1. (2分) 下列用“/”給文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 客初至不冠/不襪以藍(lán)手巾裹頭/足纏白布/大鐵椎外一物/無所持/而腰多白金/吾與將軍俱不敢問也。 B . 客初至。
12、陜西省人教版語文選修2中國古代詩歌散文欣賞第四單元大鐵椎傳同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題;共20分) 1. (2分) 下列用“/”給文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 客初至不冠/不襪以藍(lán)手巾裹頭/足纏白布/大鐵椎外一物/無所持/而腰多白金/吾與將軍俱不敢問也。 B . 客初至。
13、重慶市人教版語文選修2中國古代詩歌散文欣賞第四單元大鐵椎傳同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題;共20分) 1. (2分) 下列用“/”給文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 客初至不冠/不襪以藍(lán)手巾裹頭/足纏白布/大鐵椎外一物/無所持/而腰多白金/吾與將軍俱不敢問也。 B . 客初至。
14、方山子傳大鐵椎傳,三、一詞多義,五、特殊句式 (1)步行負(fù)弓矢從者百許人 以上句子是________。 (2)游西山 北平陳子燦省兄河南 客不得已,與偕行 與遇宋將軍家 吾始聞汝名,以為豪 以上句子是________。,【自我校對】 一、(1)陽佯(2)扣叩 二、(1)奔馬(2)窗子和門(3)請求客人 三、(1)擅長/精巧(2)訪問/過分/過錯(cuò)(3)表示約數(shù)/處所、地方/贊同(4)探望/省份(5。
15、大,鐵,椎,傳,魏禧(16241681),清代初年散文家。字冰叔,一字叔子,號(hào)裕齋。江西寧都縣人。明末諸生,明亡后隱居寧都翠微峰,所居之地名勺庭,人又稱他為“勺庭先生”。后出游江南,入浙中,以文會(huì)友,并傳播其明道理、識(shí)時(shí)務(wù)、重廉恥、畏名義的學(xué)說,結(jié)納賢豪,以圖恢復(fù)。清康熙年間,舉博學(xué)鴻詞,不應(yīng),逝于揚(yáng)州。 大鐵椎傳一文是一篇人物傳記,因?yàn)椴恢纻b客叫什么名字,就用他的兵器“大鐵椎”來代替,魏禧以細(xì)。
16、大鐵椎傳,(清)魏禧,字叔子,一字冰叔,號(hào)裕齋,又號(hào)勺庭,江西寧都人,清初著名散文家。明朝滅亡后,和哥哥魏瑞,弟弟魏禮,隱居在江西翠微峰著書立說,人稱“寧都三魏”,中年時(shí)期,魏禧外出周游各地,結(jié)交了許多有民族氣節(jié)的明朝遺民??滴跏吣?,曾被地方上推薦為官,他托病而歸。魏禧一生寫了不少頌揚(yáng)為國捐軀者的傳記、碑銘。著有魏叔子文鈔。,魏禧,大鐵椎,不知何許人,北平陳子燦省兄河南,與(之)遇宋將軍家。宋。
17、大鐵椎傳,魏禧,教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)重點(diǎn): 1.分析人物形象。 2、 進(jìn)一步熟悉寫人的常用方法,了解本文的寫作特色?通過次要人物襯托主要人物;,魏禧(16241681) 清代散文家。字冰 叔。一字叔子,號(hào)裕齋。寧都(今屬江西)人。明末諸生,明亡后隱居翠微峰,所居之地名勺庭,人又稱他為勺庭先生。后出游江南,入浙中,以文會(huì)友,并傳播其明道理、識(shí)時(shí)務(wù)、重廉恥、畏名義的學(xué)說,結(jié)納賢豪,以圖恢復(fù)??滴蹰g,舉。