1、幼兒教育：________中班上學(xué)期音樂(lè)教案大鞋與小鞋教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班上學(xué)期音樂(lè)教案大鞋與小鞋活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲，感受歌曲幽默、風(fēng)趣的風(fēng)格。2、通過(guò)觀察畫(huà)面中穿大鞋的滑稽模樣，想象用夸張、幽默的身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。3、體驗(yàn)夸張的表演樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)掛圖、學(xué)習(xí)DVD、教學(xué)CD。2、大號(hào)的男士皮鞋和娃娃的小皮鞋各一雙。活動(dòng)過(guò)程：1、感受大鞋與小鞋。教師：”今天，老師帶來(lái)了一雙爸爸的鞋和娃娃的鞋，讓我們來(lái)穿一穿，看穿爸爸的鞋。

2、幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 大鞋與小鞋 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)唱歌曲，感受歌曲幽默、風(fēng)趣的風(fēng)格。 2、通過(guò)觀察畫(huà)面中穿大鞋的滑稽模樣，想象用夸張、幽默的身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。 3、體驗(yàn)夸張的表演樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、教學(xué)。

3、幼兒園大班歌唱活動(dòng) 大鞋與小鞋 課后反思 幼兒園大班的孩子 有意識(shí)控制自己行為的能力較差 具有好動(dòng)不好靜 注意力易轉(zhuǎn)移的特點(diǎn) 所以我在本次音樂(lè)活動(dòng)中為幼兒準(zhǔn)備大鞋和小鞋 運(yùn)用 動(dòng) 的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)。

4、中班音樂(lè)活動(dòng)教案 大鞋與小鞋 活動(dòng)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 感受歌曲幽默 風(fēng)趣的風(fēng)格 2 通過(guò)觀察畫(huà)面中穿大鞋的滑稽模樣 想象用夸張 幽默的身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲 3 體驗(yàn)夸張的表演樂(lè)趣 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 教學(xué)掛圖 學(xué)習(xí)DVD 教學(xué)CD 2 大號(hào)的男士皮鞋和娃娃的小皮鞋各一雙 活動(dòng)過(guò)程 1 感受大鞋與小鞋 教師 今天 老師帶來(lái)了一雙爸爸的鞋和娃娃的鞋 讓我們來(lái)穿一穿 看穿爸爸的鞋與穿娃娃的鞋有什么不同的感覺(jué) 讓。

5、幼兒園中班上學(xué)期音樂(lè)教案大鞋與小鞋含反思 中班上學(xué)期音樂(lè)教案大鞋與小鞋含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)觀察畫(huà)面中穿大鞋的滑稽模樣，想象用夸張、幽默的身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，學(xué)唱歌曲，感受歌曲幽默、風(fēng)趣的風(fēng)格，體驗(yàn)夸張的表演樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園中班上學(xué)期音樂(lè)大鞋與小鞋含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)唱歌曲，感受歌曲幽默、風(fēng)趣的風(fēng)格。 2、通過(guò)觀察畫(huà)面中穿大鞋的滑稽模樣，想象用夸張。