1、1競爭的利(必背),競爭對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。 它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作效率。 使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平。 能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。,2競爭的弊,競爭可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感。 可能引起我們心情的過分緊張和焦慮。 更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。,3如何正確對待競爭？(必背),。

2、第11節(jié) 導(dǎo)數(shù)的簡單應(yīng)用,基 礎(chǔ) 梳 理,1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù) (1)函數(shù)yf(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo) 若f(x)0，則f(x)在這個區(qū)間內(nèi) ； 若f(x)0，則f(x)在這個區(qū)間內(nèi) ； 如果在某個區(qū)間內(nèi)恒有f(x)0，則f(x)為 (2)單調(diào)性的應(yīng)用 若函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a，b)上單調(diào)，則yf(x)在該區(qū)間上不變號,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,常函數(shù),質(zhì)疑探究1：若函數(shù)f(x)在(a，b)內(nèi)單調(diào)遞增，那么一定有f(x)0嗎？f(x)0是否是f(x)在(a，b)內(nèi)單調(diào)遞增的充要條件？ 提示：函數(shù)f(x)在(a，b)內(nèi)單調(diào)遞增，則f(x)0，f(x)0是f(x)在(a，b)內(nèi)單調(diào)遞增的充分不必要條件,2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù) (1)函數(shù)極。

3、第11節(jié) 實驗：測定金屬的電阻率,實驗原理及方法,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,(2)用途：測量厚度、長度、深度、內(nèi)徑、外徑 (3)原理 利用主尺的最小分度與游標尺的最小分度的差值制成 不管游標尺上有多少個小等分刻度，它的刻度部分的總長度比主尺上的同樣多的小等分刻度少1 mm.常見的游標卡尺的游標尺上小等分刻度有10個的、20個的、50個的，其讀數(shù)見下表：,欄目鏈接,欄目鏈接,十分度、二十分度和五十分度的游標尺的有關(guān)參數(shù)和游標尺讀數(shù)如下表所示：,(5)提示：游標卡尺的讀數(shù)應(yīng)注意下列幾點： 看清精確度；主尺上的單位。

4、第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用,第11節(jié) 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用,1了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(其中多項式函數(shù)不超過三次) 2了解函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件；會用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值(其中多項式函數(shù)不超過三次)；會求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值、最小值(其中多項式函數(shù)不超過三次),要點梳理 1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù) (1)函數(shù)yf(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo) 若f(x)0，則f(x)在這個區(qū)間內(nèi)____________； 若f(x)0，則f(x)在這個區(qū)間內(nèi)_____________； 如果在某個區(qū)間內(nèi)恒有f(x)0，則f(x)為。

5、第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用,第十一節(jié) 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用(一),考情展望 1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.2.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值與閉區(qū)間上的最值.3.借助導(dǎo)數(shù)求參數(shù)的范圍,固本源 練基礎(chǔ)。

6、第11節(jié) 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用,.了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(其中多項式函數(shù)不超過三次) .了解函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件；會用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)。

7、第十一節(jié) 特殊句式,針對訓(xùn)練 .完成句子 1(2014大綱全國卷)護士們不僅想增加工資而且也想減少工作時間。(倒裝句) ________________want a pay increase，they want reduced hours as well. 【答案】 Not only do。

8、2019-2020年高中物理 第2章 第11節(jié) 簡單的邏輯電路課后強化演練（含解析）新人教版選修3-1 一、選擇題 1邏輯電路的信號有兩種狀態(tài)：一種是高電位狀態(tài)，用1表示；另一種是低電位狀態(tài)，用0表示關(guān)于這里的1和0下列。

9、2019-2020年高中物理 第二章 恒定電流 第11節(jié) 簡單的邏輯電路課后訓(xùn)練 新人教版選修3-1 基礎(chǔ)鞏固 1走廊里有一盞電燈，在走廊兩端各有一個開關(guān)，我們希望不論哪一個開關(guān)接通都能使電燈點亮，那么設(shè)計的電路為( ）。

10、2019-2020年高考數(shù)學大一輪復(fù)習 第2章 第11節(jié) 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用課時提升練 文 新人教版 一、選擇題 1如圖2112是函數(shù)yf(x)的導(dǎo)函數(shù)f(x)的圖象，則下面判斷正確的是( ) 圖2112 A在區(qū)間(2,1)上f(x)是。

11、2019-2020年高中物理 第2章 第11節(jié) 實驗 測定金屬的電阻率練習 新人教版選修3-1 運用R和R的實驗原理測定金屬絲的電阻率， 用米尺測量金屬絲的長度L，用螺旋測微器測量金屬絲的直徑d，用電壓表測金屬絲兩端的電。

12、2019-2020年高考數(shù)學大一輪總復(fù)習 第2篇 第11節(jié) 導(dǎo)數(shù)的簡單應(yīng)用課時訓(xùn)練 理 新人教A版 一、選擇題 1函數(shù)y(3x2)ex的單調(diào)遞增區(qū)間是( ) A(，0) B(0，) C(，3)和(1，) D(3。

13、第二章恒定電流,第二章恒定電流,有,沒有,數(shù)字信號,邏輯,開關(guān),同時滿足,都是1,與,0,1,一個條件,1,1,1,相反,1,0,體積,0,對門電路的理解和應(yīng)用,“與”門,“或”門,“非”門,A,B,C,B,B,復(fù)合門電路的理解和應(yīng)用,B,B,C。

14、2019-2020年高考數(shù)學5年真題備考題庫 第二章 第11節(jié) 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 理（含解析） 1. （xx四川，5分）已知f(x)ln(1x)ln(1x)，x(1,1)，現(xiàn)有下列命題：f(x)f(x)；f2f(x)；|f(x)|2|x|.其中的所。

15、第三部分身邊的化學物質(zhì),第11節(jié)常見的鹽和化肥,夯實基礎(chǔ),1.(2017長沙)下列鹽的用途中，錯誤的是()A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸B.用碳酸鈣做補鈣劑C.用氯化鈉配制生理鹽水D.用碳酸氫鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉2.(2017蘇州)下列敘述正確的是()A.用小蘇打治療胃酸過多B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.用鐵桶長時間存放硫酸銅溶液D.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢,A,A,3.(2017青島)下列四。