1、12 繽紛的涂色游戲 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標 1 在游戲中認識色彩 在欣賞中感受色彩 2 利用線條和色彩進行造型 并能用文字語言給自己的作品起名字 3 關(guān)注自然界的形態(tài)美 色彩美 平涂色彩時要有耐心 2學(xué)情分析 3重點難點 教。

2、12 繽紛的涂色游戲 教學(xué)設(shè)計 1學(xué)情分析 初步了解色彩知道了色彩給我們留下什么印象 2教學(xué)目標 1 欣賞過程中 培養(yǎng)語言表達能力和審美能力 2 在培養(yǎng)學(xué)生的觀察的基礎(chǔ)上 使學(xué)生了知道了什么是色彩 3重點難點 1 什么是暖。

3、色彩游戲 （看 反應(yīng) ） 第一組 第二組 第三組 第四組 授 課 人 ： 楊 佩 嫻 基本線條、基本圖形 作品欣賞 瑪修的夢（拼貼畫） 1995 李歐 李奧尼 小老鼠瑪修一家住在一個 破破爛爛的閣樓里。爸爸 媽媽很窮，并對獨生子瑪 修抱著很高的期望?？涩?修卻不知道自己長大以后 想做什么。后來的一次美 術(shù)館之旅燃起了阿修當(dāng)畫 家的夢想。于是，他開始 全身心地。

4、7C中小學(xué)課件 繽紛的涂色游戲 課稿 7C中小學(xué)課件 大家好！我說課的內(nèi)容是嶺南版小 學(xué)美術(shù)第 2冊第四單元第 12課 繽紛的 涂色游戲。課型：造型 表現(xiàn) ，課時： 1課時。 根據(jù)新課標的理念，對于本節(jié)課，我將 著重從八個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué) 設(shè)計。 7C中小學(xué)課件 說課流程（如下） 1.教材分析 2.學(xué)情分析 3.教學(xué)目標 4.教學(xué)重難點 5.教學(xué)準備 6.教學(xué)方法 7。

5、繽紛的涂色游戲 課稿 大家好 我說課的內(nèi)容是嶺南版小學(xué)美術(shù)第2冊第四單元第12課 繽紛的涂色游戲 課型 造型 表現(xiàn) 課時 1課時 根據(jù)新課標的理念 對于本節(jié)課 我將著重從八個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計 說課流程 如下 1 教材分析2 學(xué)情分析3 教學(xué)目標4 教學(xué)重難點 5 教學(xué)準備6 教學(xué)方法7 教學(xué)過程8 板書設(shè)計 一 教材分析 繽紛的涂色游戲 一課節(jié)選自嶺南版小學(xué)美術(shù)第2冊第四單元第12課。

6、色彩游戲（看反應(yīng)）,第一組 第二組 第三組 第四組,繽紛的涂色游戲,基本線條、基本圖形,作品欣賞,瑪修的夢（拼貼畫） 1995 李歐李奧尼 小老鼠瑪修一家住在一個 破破爛爛的閣樓里。爸爸 媽媽很窮，并對獨生子瑪 修抱著很高的期望?？涩?修卻不知道自己長大以后 想做什么。后來的一次美 術(shù)館之旅燃起了阿修當(dāng)畫 家的夢想。于是，他開始 全身心地投入其中,瑪修的夢（拼貼畫）1995李。

7、繽紛的涂色游戲 課稿 大家好 我說課的內(nèi)容是嶺南版小學(xué)美術(shù)第2冊第四單元第12課 繽紛的涂色游戲 課型 造型 表現(xiàn) 課時 1課時 根據(jù)新課標的理念 對于本節(jié)課 我將著重從八個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計 說課流程 如下 1 教材分析2 學(xué)情分析3 教學(xué)目標4 教學(xué)重難點 5 教學(xué)準備6 教學(xué)方法7 教學(xué)過程8 板書設(shè)計 一 教材分析 繽紛的涂色游戲 一課節(jié)選自嶺南版小學(xué)美術(shù)第2冊第四單元第12課。