12 聞一多先生的說和做。把握文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。并從中分析聞一多先生的品格和精神。3.學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度。你可知你可知MacauMacau不是我的真姓不是我的真姓我離開你太久了。母親我離開你太久了。母親但是他們擄去的是我的肉體。母親但是他們擄去的是我的肉體。但是他們擄去的是我的肉體。
第12課聞一多先生的說和做Tag內(nèi)容描述:
1、12 聞一多先生的說和做,1.理清文章思路,把握文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),理解過渡段的作用。 2.品味文中生動形象的語言,并從中分析聞一多先生的品格和精神。 3.學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度,澎湃執(zhí)著的愛國熱情以及他言行一致的高尚人格。,臧克家,現(xiàn)代詩人,山東諸城人。從小受家庭影響,喜歡古典詩詞和民歌,并且目睹農(nóng)民的苦難生活,引起他深切的同情,這為他后來的詩歌創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。 1932年開始發(fā)表新作老馬。
2、3 迭起兀兀窮年 迥乎不同氣沖斗牛高pi以白園群蟻排y a目光心貫注赫鍥而不舍心會神凝慷慨.淋漓ji ao 望聞問qi e 詩x ing 不浙江省金華十六中七年級語文下冊第 12課 聞一多先生的說和做學(xué)案新人教版新課導(dǎo)學(xué):積累詞語;整體感知。
3、你可知你可知MacauMacau不是我的真姓不是我的真姓我離開你太久了,母親我離開你太久了,母親但是他們擄去的是我的肉體,但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。三百年來夢寐不忘的生母啊三百年來夢寐不忘。
4、你可知你可知MacauMacau不是我的真姓不是我的真姓我離開你太久了,母親我離開你太久了,母親但是他們擄去的是我的肉體,但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。三百年來夢寐不忘的生母啊三百年來夢寐不忘。