把握神話故事中的人物形象特點(diǎn)過程與方法自主合作探究情感態(tài)度與價值觀強(qiáng)化對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和...古代神話傳說五則授課內(nèi)容一四古代神話五則授課班級日期教學(xué)目標(biāo)知識與技培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
第14課古代神話傳說五則教案2Tag內(nèi)容描述:
1、古代神話傳說五則 授課 內(nèi)容 一四古代神話五則 授課 班級 日期 教學(xué)目標(biāo) 知識與技 培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,積累重點(diǎn)文言詞句,把握神話故事中的人物形象特點(diǎn) 過程與方法 自主 合作 探究 情感態(tài)度與價值觀 強(qiáng)化對中國傳。
2、古代神話傳說五則 授課 內(nèi)容 一四古代神話五則 授課 班級 日期 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,積累重點(diǎn)文言詞句,把握神話故事中的人物形象特點(diǎn)。 過程與方法 自主 合作 探究 情感態(tài)度與價值觀 強(qiáng)化對中。
3、古代神話傳說五則 授課 內(nèi)容 一四古代神話五則 授課 班級 日期 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,積累重點(diǎn)文言詞句,把握神話故事中的人物形象特點(diǎn)。 過程與方法 自主 合作 探究 情感態(tài)度與價值觀 強(qiáng)化對中。
4、古代神話傳說五則 授課 內(nèi)容 一四古代神話五則 授課 班級 日期 教學(xué)目 知識與技能 培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣 積累重點(diǎn)文言詞句 把握神話故事中的人物形象特點(diǎn) 過程與方法 自主 合作 探究 情感態(tài)度與價值觀 強(qiáng)化對中國傳統(tǒng)。
5、古代神話傳說五則 序 號 課 題 14 古代神話傳說五則 授課時間 年 月 日 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 復(fù)習(xí)學(xué)過的五則神話 掌握相關(guān)的實(shí)詞 明確每一則神話的主旨 過程與方法 朗讀課文 翻譯課文 概括主旨 完成練習(xí)題 情感態(tài)。