1、昌盛的秦漢文化一 商朝的書寫材料獸骨和龜甲我國書寫材料的發(fā)展歷程 商周的書寫材料青銅器 石壁也是一種書寫材料 竹木簡 西漢馬王堆出土的帛書 蔡倫 蔡倫在監(jiān)督造紙 蔡倫受封龍亭侯 造 紙 術(shù) 的 傳 播公元4世紀(jì)公元7世紀(jì)公元8世紀(jì)公元12世。

2、 我國哪個(gè)朝代我國哪個(gè)朝代就有了紙張就有了紙張西漢麻紙蔡倫 121東漢人 蔡倫改進(jìn)造紙術(shù) 一取檀木一取檀木等樹皮等樹皮搗碎，加入搗碎，加入草木灰等用草木灰等用蒸煮蒸煮. . 造紙術(shù)由我國傳遍世界，有利于人類文化的傳播，這是中華民族對世界文明。

3、 我國在漢代以前用什么材料書寫有什么缺點(diǎn) 獸骨和龜甲商朝獸骨和龜甲商朝毛公鼎毛公鼎青青 銅銅 器器帛書帛畫甘肅出土世界最早的紙將麻頭破布將麻頭破布等原料經(jīng)水浸等原料經(jīng)水浸切碎洗滌切碎洗滌蒸煮漂洗蒸煮漂洗舂搗加水配舂搗加水配成懸浮的漿液成懸浮。

4、第16課 昌盛的秦漢文化一教與學(xué)的目標(biāo):了解秦漢時(shí)期先進(jìn)的科技成就造紙術(shù)數(shù)學(xué)地理醫(yī)學(xué).掌握造紙術(shù)地動(dòng)儀.教與學(xué)的重點(diǎn):蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);地動(dòng)儀.教與學(xué)的難點(diǎn):張衡制造的地動(dòng)儀教與學(xué)的過程:一自主學(xué)習(xí),建構(gòu)知識(shí):自學(xué)要求:依據(jù)下列表格自讀課文。

5、2019-2020年七年級歷史第16課昌盛的秦漢文化（一）教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力： 了解秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)成就，包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)、九章算術(shù)和地動(dòng)儀、張仲景、華佗。 過程與方法： 通過引導(dǎo)學(xué)。

6、名校名 推薦山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級歷史第16 課昌盛的秦漢文化一教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)成就，包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)九章算術(shù)和地動(dòng)儀張仲景華佗。過程與方法：通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀歷史校本教材 觀察漢代造紙圖，。

7、昌盛的秦漢文化一昌盛的秦漢文化一商朝的書寫材料獸骨和龜甲商朝的書寫材料獸骨和龜甲我國書寫材料的發(fā)展歷程我國書寫材料的發(fā)展歷程商周的書寫材料青銅器商周的書寫材料青銅器石壁也是一種書寫材料石壁也是一種書寫材料竹木簡竹木簡西漢馬王堆出土的帛書西漢。

8、第第1616課課 昌盛秦漢文化一昌盛秦漢文化一 請同學(xué)們在自己準(zhǔn)備的木塊和舊布上寫一寫，體會(huì)一下古人用簡帛寫字的感覺。 西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的大文學(xué)家，此人真是學(xué)富五車才高八斗。據(jù)說有一次，他向漢武帝上一奏本，說起來還真是嚇人一跳，這個(gè)奏本。

9、第16課昌盛的秦漢文化一學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)九章算術(shù)和地動(dòng)儀張仲景和華佗，體會(huì)我國古代歷史上科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就。2通過觀察漢代造紙圖，了解造紙的工序；依據(jù)地動(dòng)儀剖面圖，分析其原理，培養(yǎng)觀察想象能力。通過 歸納秦漢時(shí)期我國處于。

10、第第1616課課 昌盛秦漢文化一昌盛秦漢文化一 請同學(xué)們在自己準(zhǔn)備的木塊和舊布上寫一寫,體會(huì)一下古人用簡帛寫字的感覺. 西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的大文學(xué)家,此人真是學(xué)富五車才高八斗.據(jù)說有一次,他向漢武帝上一奏本,說起來還真是嚇人一跳,這個(gè)奏本。

11、課題 課型 課時(shí) 昌盛的秦漢文化一學(xué)習(xí)目標(biāo)1記住秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就.2能夠歸納秦漢時(shí)期領(lǐng)先世界的科技成就,能夠分析秦漢文化昌盛的原因.3感受我國古代科學(xué)家的優(yōu)良品質(zhì)聰明智慧.學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn),地動(dòng)儀.難點(diǎn)。

12、第16課 昌盛的秦漢文化一導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解秦漢時(shí)期先進(jìn)的科技成就造紙術(shù)數(shù)學(xué)地理醫(yī)學(xué).2通過學(xué)習(xí)這一時(shí)期的科技成就增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感.學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);張衡制造的地動(dòng)儀. 學(xué)習(xí)過程: 一獨(dú)立試航預(yù)習(xí)課文,自主完成基礎(chǔ)。

13、第16課 昌盛的秦漢文化一課型:預(yù)習(xí)展示課設(shè)計(jì):審核:審批:班級:小組:姓名:使用時(shí)間: 月 日 星期 課題:第16課 昌盛的秦漢文化一第 課時(shí)累計(jì) 課時(shí)學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材887頁至91頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一明確目標(biāo)5分鐘知道。

14、江蘇省南通市唐閘中學(xué)七年級歷史上冊第16課 昌盛的秦漢文化一學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1 了解秦漢時(shí)期先進(jìn)的科技成就造紙術(shù)數(shù)學(xué)地理醫(yī)學(xué).2通過學(xué)習(xí)這一時(shí)期的科技成就增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感.學(xué)習(xí)重點(diǎn):蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);地動(dòng)儀.一 自主學(xué)習(xí):閱讀教。

15、第16課 昌盛的秦漢文化一 一紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)一紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)1發(fā)明發(fā)明 西漢早期西漢早期 2過程過程 西漢早期用麻做的紙西漢早期用麻做的紙是目前世界已知最早的紙是目前世界已知最早的紙東漢東漢蔡倫蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)改進(jìn)造紙術(shù)3。

16、 我國在漢代以前用什么材料書寫有什么缺點(diǎn) 獸骨和龜甲商朝獸骨和龜甲商朝毛公鼎毛公鼎青青 銅銅 器器帛書帛畫甘肅出土世界最早的紙將麻頭破布將麻頭破布等原料經(jīng)水浸等原料經(jīng)水浸切碎洗滌切碎洗滌蒸煮漂洗蒸煮漂洗舂搗加水配舂搗加水配成懸浮的漿液成懸浮。

17、第第1616課課 昌盛秦漢文化一昌盛秦漢文化一 請同學(xué)們在自己準(zhǔn)備的木塊和舊布上寫一寫,體會(huì)一下古人用簡帛寫字的感覺. 西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的大文學(xué)家,此人真是學(xué)富五車才高八斗.據(jù)說有一次,他向漢武帝上一奏本,說起來還真是嚇人一跳,這個(gè)奏本。

18、七年級歷史第16課昌盛的秦漢文化一教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)成就,包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)九章算術(shù)和地動(dòng)儀張仲景華佗.過程與方法:通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀歷史校本教材觀察漢代造紙圖,了解造紙的工序.引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)地動(dòng)儀示意圖。