1、1莫懷戚莫懷戚錄音朗讀課文 二二. .風險提速： 下面有一組搶答題，看看誰的本領高下面有一組搶答題，看看誰的本領高1文中寫到了哪些人物文中寫到了哪些人物2他們在干什么用兩字回答他們在干什么用兩字回答 3這件事發(fā)生在什么季節(jié)里什么地方這件事發(fā)。

2、散步青山處處埋忠骨為中華崛起而讀書青山處處埋忠骨為中華崛起而讀書文中蘊涵的高尚的思想境界讓我們感動不已；文中蘊涵的高尚的思想境界讓我們感動不已；大明湖精美的文字所營造的清新明麗的大明湖精美的文字所營造的清新明麗的大明湖景色讓我們留戀忘返；大。

3、散散 步步一激情導入一激情導入 二讀文生情二讀文生情 整體感知整體感知 2從文中的字里行間，你看到了從文中的字里行間，你看到了 一個怎樣的家庭一個怎樣的家庭和美和美 1文中寫了一件什么事文中寫了一件什么事我們一家四人在春天的田野里散步我們一。

4、散 步聽課文朗讀思考 想一想，課文寫了哪想一想，課文寫了哪些人物，寫了一件什么事，些人物，寫了一件什么事，結果如何結果如何 我們在田野散步：我，我的母親，我我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。的妻子和兒子。 母親本不愿出來的。她老。

5、親情是甘泉,給我們枯干的心靈以滋潤;親情是甘泉,給我們枯干的心靈以滋潤;家庭是港灣,為我們遮蔽一生的風雨.家庭是港灣,為我們遮蔽一生的風雨.家因為有了深深的愛而溫馨,家庭生活家因為有了深深的愛而溫馨,家庭生活因為有了濃濃的親情而美好.今天就。

6、導入新課導入新課康乃馨的花語代表親情之愛 康乃馨,大部分代表了愛,魅力和尊敬之情,紅色代表了愛和關懷.粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受到苦難流下傷心的淚水,眼淚掉下的地方就長出來康乃馨,因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象征. 母親節(jié)作。