第三課社會生活離不開規(guī)則第1課時維護秩序教學目標【知識與能力】了解社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。________一、單選題1.Doyouknow______themapyeste...第十課綻放生命之花第1課時感受生命的意義教學目標【知識與能力】懂得什么樣的人生是有意義的。
第1課時sectionATag內容描述:
1、第三課社會生活離不開規(guī)則第1課時維護秩序教學目標【知識與能力】了解社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài),理解社會秩序是社會正常運行和人民安居樂業(yè)的保障;了解社會規(guī)則的主要類型,理解社會規(guī)則是如何維系社會秩序的?!具^程與方法】能夠從不同主題利益關系及其正當性、合理性的角度,分析社會秩序、社會規(guī)則問題?!厩楦袘B(tài)度價值觀】對規(guī)則的社會功能具有高度認同感,認同社會生活、社會秩序和社會規(guī)則三者密不可分;體認不同社會成員都有自己生存發(fā)展的正當需要,有換位思考、推己及人之心,認同要通過制定和遵守合理規(guī)則妥善處理。
2、Unit4Iusedtobeafraidofthedark PeriodI Whoishe Whereishefrom Whatdoeshelooklike Whatishelike Somethingmoreabouthim Lead in Freetalk Saysomethingaboutthisman Accordingtothefollowingpictures listsomeword。
3、人教版九年級英語 unit3 第1課時(sectionA 1a-2d)測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . Do you know ______ the map yesterday? In the bookstore on the corner.Awhere Mike boughtBwh。
4、第十課綻放生命之花第1課時感受生命的意義教學目標【知識與能力】懂得什么樣的人生是有意義的,知道生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?!具^程與方法】學會分辨什么樣的人生是有意義的,學會發(fā)現(xiàn)自己生命的意義?!厩楦袘B(tài)度價值觀】明晰生命的意義,培養(yǎng)熱愛生命的情感,以實際行動發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義。教學重難點【教學重點】學會發(fā)現(xiàn)生命的意義。【教學難點】 能夠分辨什么樣的人生是有意義的。 教學過程一、導入新課我國臺灣大眾銀行網(wǎng)絡發(fā)布廣告短片夢騎士,短片由真實故事改編,用5個老人環(huán)島旅行實現(xiàn)夢想的故事追問觀眾:人為什么活著。
5、第三課發(fā)現(xiàn)自己第1課時認識自己教學目標【知識與能力】知道正確認識自己的重要性;掌握正確認識自己的途徑和方法。【過程與方法】學會正確對待他人的評價,形成客觀、完整的自我概念?!厩楦袘B(tài)度價值觀】不斷提高自我認識程度,培養(yǎng)實事求是的精神,引領學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。教學重難點【教學重點】人貴自知?!窘虒W難點】 多把尺子量自己。 教學過程一、導入新課斯芬克斯之謎有這樣一個傳說,眾神居住的地方叫做奧林匹斯山,眾神的主神是宙斯,奧林匹斯山上有一塊石碑,碑上刻著一句箴言。宙斯想把這句箴言告訴給。
6、第七課親情之愛第1課時家的意味教學目標【知識與能力】了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立?!具^程與方法】能夠領悟家的內涵,用實際行動表達孝敬之心?!厩楦袘B(tài)度價值觀】培養(yǎng)學生認同中華文化,熱愛家庭,孝敬父母的情感。教學重難點【教學重點】家的內涵?!窘虒W難點】 理解家的主要特點。 教學過程一、導入新課1.出示關于“春運”的圖片他們在路上要經歷什么,他們的方向指向哪里?2.通過圖片將學生注意力吸引到課堂上,思考家對我們意味著什么。二、新課講授目標導學一:生命的居所1.“家”是什么我家在北京市西城區(qū)(這里的“家”。
7、第十課建設美好祖國第1課時關心國家發(fā)展教學目標【知識與能力】了解祖國所取得的巨大進步和偉大成就;了解國家發(fā)展中的問題,知道國家正著力解決這些問題。【過程與方法】能夠全面認識國家取得的巨大成就和面臨的問題,用發(fā)展的眼光看待我國建設中的問題。【情感態(tài)度價值觀】感受國家巨大進步,激發(fā)自豪感;能夠正視國家發(fā)展中的問題,增強對國家未來發(fā)展的信心。教學重難點【教學重點】為國家的發(fā)展成就而自豪。【教學難點】 正確看待國家建設中存在的問題。 教學過程一、導入新課(多媒體展示一組圖片)你知道這些國家建設取得的成就嗎。
8、第二課學習新天地第1課時學習伴成長教學目標【知識與能力】認識學習的要求;明確學習的重要意義?!具^程與方法】培養(yǎng)學生合作學習和探求新知的能力;提高正確看待學習中遇到的困難的能力?!厩楦袘B(tài)度價值觀】體驗到學習苦中有樂,樹立正確的學習觀及終身學習的意識。教學重難點【教學重點】學習的重要意義?!窘虒W難點】 對學習有正確的認識。 教學過程一、導入新課通過仝正國的故事導入。仝正國(仝tng同“同”,姓氏。)初中畢業(yè)38年后重返高中,3年苦讀、3度高考,60歲終圓大學夢。2012年取得經濟學學士學位后,她又兩次考研但都遺憾落榜。
9、第二課網(wǎng)絡生活新空間第1課時網(wǎng)絡改變世界教學目標【知識與能力】知道網(wǎng)絡給人們的生活、學習、工作帶來了極大的便利;知道網(wǎng)絡在推動社會進步方面的貢獻;懂得網(wǎng)絡是一把雙刃劍?!具^程與方法】能夠了解網(wǎng)絡交往的優(yōu)勢,對網(wǎng)絡陷阱具有分辨能力。【情感態(tài)度價值觀】正確認識互聯(lián)網(wǎng),培養(yǎng)對網(wǎng)絡生活的正確態(tài)度,不回避網(wǎng)絡生活,享受健康的網(wǎng)絡生活帶來的便利和樂趣。教學重難點【教學重點】網(wǎng)絡發(fā)展給社會和人們帶來的積極作用?!窘虒W難點】 識別網(wǎng)絡陷阱,避免網(wǎng)絡危害。 教學過程一、導入新課(多媒體展示圖片)觀察圖片,人們可以利。
10、第一課豐富的社會生活第1課時我與社會教學目標【知識與能力】理解個人與社會的相互關系?!具^程與方法】提高適應社會、參與社會的能力。【情感態(tài)度價值觀】依據(jù)生活經驗,感受社會生活的豐富多彩;體味隨著自身成長,對社會生活的感受越來越豐富、認識越來越深刻。教學重難點【教學重點】理解個人與社會的相互關系。【教學難點】 讓學生認識到自身發(fā)展與社會的關系,初步認識和理解社會的復雜性。 教學過程一、導入新課(多媒體鏈接視頻魯濱遜漂流記情境視頻(片段))初到孤島的魯濱遜是絕望的,慢慢地,他不再整天沉浸在悲觀中,開始一心。
11、第一課中學時代第1課時 中學序曲教學目標【知識與能力】探尋中學時代的獨特價值和意義;懂得中學生活對個人一生的重要性;知道中學生活面臨著諸多機遇與挑戰(zhàn)?!具^程與方法】提高融入新集體、適應新環(huán)境的能力?!厩楦袘B(tài)度價值觀】感受中學生活與小學生活的不同,體味角色變化的意味;感受成長的連續(xù)性,體會不同人生階段的獨特價值和意義;珍惜新生活,發(fā)展新自我,確立新目標,開始新行動。教學重難點【教學重點】理解中學時代的重要性、把握機遇不斷成長。【教學難點】 理解中學時代的重要性。 教學過程一、導入新課1.播放歌曲中學時代。
12、第六課師生之間第1課時走近老師教學目標【知識與能力】知道每個老師都有自己的個性,了解老師工作的特點?!具^程與方法】增強與老師的交往能力?!厩楦袘B(tài)度價值觀】培養(yǎng)熱愛老師、尊敬老師的情感,樹立正確對待老師表揚與批評的態(tài)度,自覺增進師生情誼。教學重難點【教學重點】學會全面認識老師、理解老師。【教學難點】 如何接納和欣賞不同風格的教師。 教學過程一、導入新課國王的勛章該給誰?從前,有一個國王要把一枚特級勛章獎給最有功勞的人。消息一傳開,作家、演員、科學家、將軍、博士和教師紛至沓來,都希望能得到這枚特級勛章。
13、人教版九年級英語 unit3 第1課時(sectionA 1a-2d)練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . Taiwan is _______ the south-east of China.AtoBatConDin2 . Ill leave _____ Beijingmy da。
14、第八課探問生命第1課時生命可以永恒嗎教學目標【知識與能力】懂得生命來之不易,生命是獨特的、不可逆的和短暫的;了解生命發(fā)展的自然規(guī)律?!具^程與方法】培養(yǎng)對生命問題的辯證思維能力,理解生命有時盡,生命有接續(xù);進一步認識自己,培養(yǎng)全面、辯證分析問題的能力?!厩楦袘B(tài)度價值觀】明確生命來之不易,樹立珍惜生命意識,擔當起自己的使命,為國家、為社會創(chuàng)造更多價值,做出更大貢獻。教學重難點【教學重點】生命有接續(xù)?!窘虒W難點】 生命有接續(xù)。 教學過程一、導入新課大家都看過電視劇西游記,在西游記中,有很多妖怪都想吃唐僧。
15、第四課社會生活講道德第1課時尊重他人教學目標【知識與能力】知道尊重的含義,懂得尊重對個人和社會的價值和意義;知道在社會生活中如何尊重他人。【過程與方法】能夠列舉尊重他人的實例,說明尊重他人的價值和意義;學會換位思考,欣賞他人,平等對待他人?!厩楦袘B(tài)度價值觀】培養(yǎng)學生尊重他人的意識,在生活中踐行尊重理念;能感受尊重帶來的良好心理體驗,尊重每個人。教學重難點【教學重點】尊重他人的原因及做法?!窘虒W難點】 尊重他人的做法。 教學過程一、導入新課(多媒體展示材料魯迅的故事)魯迅先生在教育孩子方面,認為要教。
16、第五課交友的智慧第1課時讓友誼之樹常青教學目標【知識與能力】知道平等、尊重、真誠等是交友的品德;學會與同學、朋友交往的方法技巧以及應堅持的原則?!具^程與方法】學會與同學、朋友正確交往與溝通,提高與同學、朋友交往的能力?!厩楦袘B(tài)度價值觀】初步樹立正確的友誼觀,學會和同學、朋友建立發(fā)展真正的友誼。教學重難點【教學重點】知道如何使友誼之樹常青?!窘虒W難點】 掌握理解和寬容他人時要講原則。 教學過程一、導入新課1.播放周華健的歌曲朋友。2.師:友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流,是經過歲月洗禮的真金,是精神世。
17、第四課友誼與成長同行第1課時和朋友在一起教學目標【知識與能力】懂得隨著年齡的增長,我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化,學會把握友誼?!具^程與方法】正視交友中遇到的問題,學會處理?!厩楦袘B(tài)度價值觀】理解友誼帶給我們的力量,在新環(huán)境中建立新友誼。教學重難點【教學重點】友誼的力量。【教學難點】 學生真正地感受到友誼的力量。 教學過程一、導入新課古往今來,人們用各種方式歌頌著友誼,也留下一段段佳話。高山流水遇知音的故事世代為人們所稱贊?!安拦那?,志在登高山,鐘子期曰:善哉,峨峨兮若泰山。志在流水,曰:善哉,。
18、第五課做守法的公民第1課時法不可違教學目標【知識與能力】知道什么是違法行為,違法行為的種類,認識行政違法行為和民事違法行為的危害,懂得依法規(guī)范自身行為?!具^程與方法】能夠辨別各種違法行為,遠離一般違法行為?!厩楦袘B(tài)度價值觀】樹立法律意識,增強守法觀念,警惕身邊的違法行為。教學重難點【教學重點】違法行為的種類?!窘虒W難點】 警惕身邊的違法行為。 教學過程一、導入新課(多媒體展示材料)2016年7月4日,天津市第一中級人民法院一審以受賄罪、非法獲取國家秘密罪和濫用職權罪三罪并罰,對全國政協(xié)原副主席、中共中央。