1、第一課 追尋文明的足跡教材分析: 本課是欣賞評(píng)訴領(lǐng)域的內(nèi)容.世界文化遺產(chǎn)是人類(lèi)進(jìn)步的閃光足跡,是全世界共同的財(cái)富.通過(guò)本課的欣賞活動(dòng),讓學(xué)生了解人類(lèi)的智慧和壯舉,了解不同歷史時(shí)期的文化現(xiàn)象,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)人類(lèi)文化遺產(chǎn)的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生的求知欲。

2、2022年春六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1課追尋文明的足跡說(shuō)課教案 人美版教材分析: 本課是欣賞評(píng)訴領(lǐng)域的內(nèi)容.世界文化遺產(chǎn)是人類(lèi)進(jìn)步的閃光足跡,是全世界共同的財(cái)富.通過(guò)本課的欣賞活動(dòng),讓學(xué)生了解人類(lèi)的智慧和壯舉,了解不同歷史時(shí)期的文化現(xiàn)象,從而引發(fā)。