2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課祖國(guó)境內(nèi)的早期人類(lèi)教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 ● 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課主要是通過(guò)傳說(shuō)故事導(dǎo)入。不斷地創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。使學(xué)生對(duì)照課本知識(shí)獨(dú)立解決問(wèn)題。并通過(guò)收集的文本和圖。第1課祖國(guó)境內(nèi)的早期人類(lèi) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是通過(guò)傳說(shuō)故事導(dǎo)入。
第1課祖國(guó)境內(nèi)的早期人類(lèi)教學(xué)設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課祖國(guó)境內(nèi)的早期人類(lèi)教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課主要是通過(guò)傳說(shuō)故事導(dǎo)入,以引起學(xué)生的興趣,不斷地創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,使學(xué)生對(duì)照課本知識(shí)獨(dú)立解決問(wèn)題。并通過(guò)收集的文本和圖。
2、第1課祖國(guó)境內(nèi)的早期人類(lèi) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是通過(guò)傳說(shuō)故事導(dǎo)入,以引起學(xué)生的興趣,不斷地創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,使學(xué)生對(duì)照課本知識(shí)獨(dú)立解決問(wèn)題.并通過(guò)收集的文本和圖片資料,引導(dǎo)學(xué)生在頭腦中勾勒出北京人山頂洞人的生活情景.并會(huì)進(jìn)行對(duì)比.自始。