1、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章第7節(jié) 科學(xué)探究教案 浙教版 課 題 科學(xué)探究 類型 以主體合作式探索活動(dòng)為主的實(shí)驗(yàn)課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)發(fā)現(xiàn)目 標(biāo) 1、通過(guò)對(duì)生雞蛋還是熟雞蛋的探究，體驗(yàn)科學(xué)探究的一般方法，再通。

2、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第1章第7節(jié) 信息的獲取和利用教案 浙教版 教學(xué)方法 自學(xué)歸納、交流討論、應(yīng)用提高、形成技能 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生提前收集有關(guān)信息方面的資料，收音機(jī)、隨身聽(tīng)、手機(jī)、掛圖 教學(xué)流程。

3、2019 2020年人教版高中選修3 1 第1章第7節(jié) 靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 教案 1 關(guān)于靜電平衡狀態(tài)的特征說(shuō)法不正確的是 A 處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體 內(nèi)部的電勢(shì)處處為零 B 處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體 內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)處處為零 C 處于靜電平。