1、 金 色 花泰泰 戈戈 爾印爾印 度度燭光里的媽媽燭光里的媽媽 泰戈爾泰戈爾 泰戈爾泰戈爾18611941印度著名詩人作家印度著名詩人作家藝術(shù)家和社會活動家。藝術(shù)家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。年獲諾貝爾文學(xué)獎。生于加爾各答市的一。

2、 有一種愛無論你身處何方有一種愛無論你身處何方都能感受她的溫暖都能感受她的溫暖有一種愛無論你身險何境有一種愛無論你身險何境都能感受她的心跳都能感受她的心跳你快樂，她幸福。你快樂，她幸福。你悲哀，她哭泣。你悲哀，她哭泣。只有她只有她永遠(yuǎn)不需要。

3、人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊印度近代史上最偉大的文學(xué)巨匠，他畢生致力于詩歌創(chuàng)作，并以吉檀tn迦ji利榮獲1913年的諾貝爾文學(xué)獎，成為第一個獲此殊榮的亞洲人。代表詩集有飛鳥集新月集等。。

4、 一位世紀(jì)老人在年輕的時候，曾給她遠(yuǎn)方的朋友一位世紀(jì)老人在年輕的時候，曾給她遠(yuǎn)方的朋友寫到：在去年秋風(fēng)蕭瑟月朗星稀的一個夜晚，一本寫到：在去年秋風(fēng)蕭瑟月朗星稀的一個夜晚，一本書將你介紹給我，你的信仰你的存蓄你的詩詞和書將你介紹給我，你的信仰。

5、七年級語文上冊第24課 金色花教學(xué)設(shè)計 新人教版教學(xué)目標(biāo)1掌握詩歌的朗讀技巧,繼而提高朗讀能力.2學(xué)生通過誦讀詩歌,體會詩歌的感情及主題.3引導(dǎo)學(xué)生感受親情,孝敬回報父母,體驗人間至愛親情.教學(xué)重點學(xué)生通過誦讀詩歌,體會詩歌的感情及主題.教。