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第2課 繁星

學(xué)習(xí)比喻擬人排比等修辭手法. 教學(xué)時間兩課時教學(xué)手段 多媒體第一課時教學(xué)過程一課前預(yù)習(xí)1。樹立熱愛大自然的思想.2. 情智目標(biāo)。樹立熱愛大自然的思想.2. 情智目標(biāo)。抒發(fā)感情.教學(xué)時間兩課時教學(xué)手段 多媒體第二課時教學(xué)過程一課前預(yù)習(xí)1.作者觀察繁星。理清文章思路.2學(xué)習(xí)并運用聯(lián)想和相像來寫景狀物。

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1、巴巴 金金作者簡介作者簡介 巴金,巴金,19041904年年1111月月2525日出生于四川日出生于四川成都.祖籍浙江嘉興.現(xiàn)代著名小說家成都.祖籍浙江嘉興.現(xiàn)代著名小說家散文家.原名散文家.原名李堯棠李堯棠,字,字芾甘芾甘,巴金巴金是他的。

2、七年級語文上冊第2課 繁星第1課時教學(xué)案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)1. 道德目標(biāo):樹立熱愛大自然的思想. 2. 情智目標(biāo):感情目標(biāo): 學(xué)會觀察大自然.認識目標(biāo): 學(xué)習(xí)比喻擬人排比等修辭手法. 教學(xué)時間兩課時教學(xué)手段 多媒體第一課時教學(xué)過程一課前預(yù)習(xí)1。

3、七年級語文上冊第2課 繁星第2課時教學(xué)案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)1. 道德目標(biāo):樹立熱愛大自然的思想. 2. 情智目標(biāo):感情目標(biāo): 進一步體會作者的情感.認識目標(biāo): 學(xué)習(xí)并運用聯(lián)想和想象來寫景狀物,抒發(fā)感情. 教學(xué)時間兩課時教學(xué)手段 多媒體第二課時。

4、繁星 教學(xué)目標(biāo)1. 道德目標(biāo):樹立熱愛大自然的思想.2. 情智目標(biāo):感情目標(biāo): 進一步體會作者的情感.認識目標(biāo): 學(xué)習(xí)并運用聯(lián)想和想象來寫景狀物,抒發(fā)感情.教學(xué)時間兩課時教學(xué)手段 多媒體第二課時教學(xué)過程一課前預(yù)習(xí)1.作者觀察繁星,為什么會出。

5、繁星 教學(xué)目標(biāo)1. 道德目標(biāo):樹立熱愛大自然的思想.2. 情智目標(biāo):感情目標(biāo): 學(xué)會觀察大自然.認識目標(biāo): 學(xué)習(xí)比喻擬人排比等修辭手法.教學(xué)時間兩課時教學(xué)手段 多媒體第一課時教學(xué)過程一課前預(yù)習(xí)1.讀課文兩遍,找出不認識或不理解的詞語,通過工。

6、第2課 繁星 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1反復(fù)誦讀,體會作者望星星的情況和感受.2學(xué)生交流自己對大自然的觀察和感受,并形成書面材料.二重點難點重視閱讀過程中對文學(xué)作品的理解和感悟.三自主學(xué)習(xí)1給下列加橫線字注音.納涼 半明半昧 搖搖欲墜 霎眼 靜寂 艙面 。

7、繁 星 學(xué)習(xí)內(nèi)容繁 星學(xué)習(xí)目標(biāo)1整體感知課文,理清文章思路.2學(xué)習(xí)并運用聯(lián)想和相像來寫景狀物,抒發(fā)感情.3學(xué)習(xí)并運用比喻擬人排比等修辭手法.4體會作者熱愛自然熱愛星空的情感.學(xué)習(xí)重難點1整體感知課文,理清文章思路.2學(xué)習(xí)并運用聯(lián)想和相像來寫。

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