1、2秋天的懷念一字音詞義1 t n hun2 qio cu3 ju別4 chu打 5沉寂6 侍弄 7暴怒8整宿9絮絮叨叨10喜 出望外二文學(xué)常識(shí)填空本文作者是,代作家,代表作有小說(shuō),散文集等.三問(wèn)題1本文寫(xiě)的是懷念母親的內(nèi)容,文題卻是秋天的懷。

2、第2課 秋天的思念教案設(shè)計(jì)第2課秋天的思念教案設(shè)計(jì)來(lái)自教案2021年最新推薦.課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文,寫(xiě)出生字并正確注音;讓學(xué)生觀察秋天的事物及特點(diǎn).教學(xué)設(shè)想:老師引導(dǎo),學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想想象,共同體會(huì)詩(shī)歌的美.采用多媒體課件,在聲形色上對(duì)。

3、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課 秋天的懷念練習(xí)答案不全新人教版一字音詞義1tn hun 2qio cu 3ju別 4chu打 5 沉寂 6 侍弄 7暴怒 8整宿 9絮絮叨叨 10喜出望外 二文學(xué)常識(shí)填空本文作者是 , 代作家,代表作有小說(shuō) ,散文集 。

4、2 秋天的懷念 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)融情于敘事借景抒情的寫(xiě)作手法,體會(huì)作者的思想感情.2.反復(fù)朗讀,抓住人物的動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言等描寫(xiě)體會(huì)人物形象.3.領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無(wú)私的母愛(ài),聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)生的感恩情懷.學(xué)習(xí)重點(diǎn):深入文本,圈劃朗讀品味。

5、第2課 秋天的懷念導(dǎo)學(xué)案教師版 預(yù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)自習(xí)30分鐘預(yù)習(xí)任務(wù):資料準(zhǔn)備:了解史鐵生以及本文寫(xiě)作背景.自主積累:將這篇散文重點(diǎn)的字詞摘抄至摘抄本上注意其音形義.自我感悟:感悟母愛(ài)無(wú)私博大寬容的特點(diǎn),體會(huì)作者對(duì)母親的深深的愧疚與懷念之情.預(yù)習(xí)。

6、浙江省金華市湯溪中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課 秋天的懷念導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案 新版新人教版 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解借景抒情的寫(xiě)作手法.2反復(fù)朗讀,抓住人物的動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言等描寫(xiě)體會(huì)人物形象.3領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無(wú)私的母愛(ài),聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)生的感恩情懷.二學(xué)。

7、第2課 秋天的懷念導(dǎo)學(xué)案 課題第2課 秋天的懷念第2課時(shí)課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 把握文章線索.2. 閱讀訓(xùn)練:從母親的言行,感受母愛(ài).3. 理解文章標(biāo)題的寓意,定位文章主旨.重點(diǎn) 難點(diǎn)重點(diǎn):見(jiàn)目標(biāo)2 3點(diǎn)難點(diǎn):見(jiàn)目標(biāo)23點(diǎn)學(xué)習(xí)方法導(dǎo)學(xué)自學(xué)。

8、秋天的懷念 學(xué)習(xí)目標(biāo):1 理解人物性格,感知人物形象2 學(xué)習(xí)閱讀的方法,提高現(xiàn)代文閱讀的能力3 理解父母的關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)作者的堅(jiān)強(qiáng)重點(diǎn):感悟母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者的堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程:一 課前預(yù)習(xí)知識(shí)鏈接:史鐵生,1951年生于北京,1972。