1、第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu) 第4節(jié) 群落的演替,考點(diǎn)一 群落的結(jié)構(gòu)特征 【核心知識(shí)通關(guān)】 1.群落的概念與物種組成 (1)群落：,生物種群,空間結(jié)構(gòu),群落演替,(2)物種組成： 意義：區(qū)別_________的重要特征。 衡量指標(biāo)：___________。 a.豐富度概念：群落中_________的多少。 b.常用統(tǒng)計(jì)法：記名計(jì)算法和___________。,不同群落,物種豐富度,物種數(shù)目,目測(cè)估計(jì)法,2.種間關(guān)系：種間關(guān)系實(shí)例與下列曲線的對(duì)應(yīng)關(guān)系(連線)：,3.群落的空間結(jié)構(gòu)：,(1)寫出圖中群落空間結(jié)構(gòu)的類型： A圖_________，B圖_________。 (2)根據(jù)上圖，分析決定群落空間結(jié)構(gòu)的主要因素： 。

2、第3節(jié) 遺傳信息的攜帶者核酸 第4節(jié) 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì),【知識(shí)梳理】 一、核酸的結(jié)構(gòu)、分類和功能 1.結(jié)構(gòu)： (1)組成元素：______________。 (2)單體核苷酸： 核苷酸的組成成分：a._____、b._______、c._____。

3、2019-2020年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第2章 第3-4節(jié) 遺傳信息的攜帶者-核酸 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)練習(xí) 新人教版必修1 一、基礎(chǔ)全面練(共9小題，每小題5分，共45分) 1.下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是( ) A.在細(xì)菌中，遺傳物。

4、2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)第十七章 歐姆定律 第3-4節(jié)同步試題 1.我們用伏安法測(cè)的電阻，應(yīng)知道： （1）它是用_________測(cè)出電阻兩端的電壓，用_________測(cè)出通過電阻的電流，然后再根據(jù)公式_________求出電阻值。

5、第3 4節(jié) 勢(shì)能 動(dòng)能 動(dòng)能定理3 動(dòng)能定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用 答題時(shí)間 30分鐘 1 一質(zhì)量為30 kg的小孩從高度為2 0 m的滑梯頂端由靜止開始滑下 滑到底端時(shí)的速度為2 0 m s 取g 10 m s2 關(guān)于力對(duì)小孩做的功 以下說法正確的是 A 支。

6、第3 4節(jié) 勢(shì)能 動(dòng)能 動(dòng)能定理6 利用動(dòng)能定理分析多過程問題 答題時(shí)間 30分鐘 1 一圓弧形的槽 槽底放在水平地面上 槽的兩側(cè)與光滑斜坡aa bb 相切 相切處a b位于同一水平面內(nèi) 槽與斜坡在豎直平面內(nèi)的截面如圖所示 一小。

7、第3 4節(jié) 勢(shì)能 動(dòng)能 動(dòng)能定理2 動(dòng)能定理的內(nèi)容及應(yīng)用條件 答題時(shí)間 30分鐘 1 一人用力踢質(zhì)量為 10 kg的皮球 使球由靜止以 20m s 的速度飛出 假定人踢球瞬間對(duì)球平均作用力是200N 球在水平方向運(yùn)動(dòng)了20m停止 那么人對(duì)。

8、勢(shì)能和動(dòng)能 一 考點(diǎn)突破 知識(shí)點(diǎn) 考綱要求 題型 說明 勢(shì)能和動(dòng)能 1 理解動(dòng)能和勢(shì)能的概念 2 掌握動(dòng)能和勢(shì)能的計(jì)算 3 理解功是能量轉(zhuǎn)換的量度 選擇題 計(jì)算題 屬于高頻考點(diǎn) 是最基本的能量形式 高考中通常結(jié)合動(dòng)能定理。

9、利用動(dòng)能定理巧解變力功 1 考點(diǎn)突破 知識(shí)點(diǎn) 考綱要求 題型 說明 利用動(dòng)能定理巧解變力功 1 熟練掌握功的計(jì)算方法 2 掌握動(dòng)能定理的解題思路 3 掌握利用動(dòng)能定理求解變力功的方法 選擇題 計(jì)算題 屬于高考重點(diǎn) 既是高。

10、動(dòng)能定理與圖象的綜合應(yīng)用 一 考點(diǎn)突破 考點(diǎn) 考綱要求 題型 說明 動(dòng)能定理與圖象的綜合應(yīng)用 1 進(jìn)一步理解動(dòng)能定理 提高分析問題和解決問題的能力 2 會(huì)應(yīng)用動(dòng)能定理解決運(yùn)動(dòng)圖象的相關(guān)問題 選擇題 計(jì)算題 本知識(shí)綜合。

11、第3 4節(jié) 勢(shì)能 動(dòng)能 動(dòng)能定理4 利用動(dòng)能定理巧解變力功 答題時(shí)間 30分鐘 1 在離地面高度為h處豎直向上拋出一質(zhì)量為m的物體 拋出時(shí)的速度為v0 當(dāng)它落到地面時(shí)的速度為v 用g表示重力加速度 則在此過程中物體克服空氣阻。

12、利用動(dòng)能定理分析多過程問題 一 考點(diǎn)突破 考點(diǎn) 考綱要求 題型 說明 利用動(dòng)能定理分析多過程問題 1 掌握多過程問題的分析思路 2 會(huì)根據(jù)過程特點(diǎn)靈活選擇解題規(guī)律 選擇題 計(jì)算題 高考重點(diǎn) 每年必考 主要考查綜合分析能。

13、第3 4節(jié) 勢(shì)能 動(dòng)能 動(dòng)能定理1 勢(shì)能和動(dòng)能 答題時(shí)間 30分鐘 1 2013年1月1日 新交通法規(guī)開始實(shí)施 其中 闖黃燈扣6分 被部分網(wǎng)友稱為違背牛頓第一定律 導(dǎo)致各地追尾事故頻發(fā) 在緊急剎車過程中關(guān)于汽車的慣性和動(dòng)能變化。

14、動(dòng)能定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用 一 考點(diǎn)突破 考點(diǎn) 課程目標(biāo) 備注 動(dòng)能定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用 1 掌握動(dòng)能定理的解題規(guī)律 2 會(huì)分段和全程應(yīng)用動(dòng)能定理解決問題 高考考查重點(diǎn) 每年必考 是解決能量問題的重要規(guī)律 同時(shí)也是解決變力做功的重。

15、動(dòng)能定理的內(nèi)容及應(yīng)用條件 一 考點(diǎn)突破 考點(diǎn) 考綱要求 備注 動(dòng)能定理的內(nèi)容及應(yīng)用條件 1 掌握動(dòng)能的概念 知道動(dòng)能是標(biāo)量 會(huì)求動(dòng)能的變化量 2 掌握動(dòng)能定理 能運(yùn)用動(dòng)能定理解答實(shí)際問題 本知識(shí)點(diǎn)是高考考查重點(diǎn) 是高。

16、第3節(jié)力的平衡第4節(jié)平衡條件的應(yīng)用 填一填 練一練 一 共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件 見課本第89 90頁(yè) 1 平衡狀態(tài) 如果一個(gè)物體保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng) 則這個(gè)物體就處于平衡狀態(tài) 2 共點(diǎn)力作用下的物體平衡條件 物體。

17、第3 4節(jié) 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過數(shù)形結(jié)合的方法直觀了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系 能熟練利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性 會(huì)求某些簡(jiǎn)單函數(shù)的單調(diào)區(qū)間 2 結(jié)合函數(shù)的圖象 了解函數(shù)的極大 小 值 最大 小 值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)。

18、第3 4節(jié) 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 答題時(shí)間 45分鐘 1 關(guān)于函數(shù) 下列說法不正確的是 A 在區(qū)間 0 內(nèi) 為增函數(shù) B 在區(qū)間 0 2 內(nèi) 為減函數(shù) C 在區(qū)間 2 內(nèi) 為增函數(shù) D 在區(qū)間 0 內(nèi) 為增函數(shù) 2 f 是定義在區(qū)間 c c 上的奇函數(shù) 其圖象如。