1、 同學(xué)們 電影 電視作品中有很多優(yōu)秀的音樂(lè)作品 說(shuō)一說(shuō)你們知道的影視音樂(lè)有哪些 唱給大家聽一聽 一 音樂(lè)之聲 雪絨花DOERMI二 放牛班的春天 照亮你的路三 天空之城 天空之城四 長(zhǎng)江七號(hào) 長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球 南斯拉夫電影 。

2、第3單元 啊 朋友 1教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱南斯拉夫電影 橋 歌曲 啊 朋友 了解歌曲產(chǎn)生的年代及創(chuàng)作背景 了解二戰(zhàn)相關(guān)知識(shí) 并對(duì)電影音樂(lè)產(chǎn)生興趣 2 科學(xué)的發(fā)聲方法 要求用胸腹式呼吸法進(jìn)行演唱 3 結(jié)合歌曲 情境創(chuàng)設(shè) 有表情的。

3、小學(xué)音樂(lè) 六年級(jí)上冊(cè) 第五單元影視音樂(lè) 第一節(jié)啊 朋友 歌詞節(jié)奏譜 難點(diǎn)節(jié)奏 歌曲學(xué)習(xí) 動(dòng)畫欣賞 啊 朋友 影片背景 片段二 片段一 片段三 橋 影片背景 1944年 第二次世界大戰(zhàn)尾聲 面臨東西夾擊的德國(guó)已走到了失敗邊緣 。

4、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 小 學(xué) 音 樂(lè) 六年級(jí)上冊(cè) 啊朋友 新歌學(xué)習(xí) 歌詞節(jié)奏譜 難點(diǎn)節(jié)奏 歌曲學(xué)習(xí) 動(dòng)畫欣賞 影片欣賞 影片背景 片段二 片段一 片段三 新歌學(xué)習(xí) 新歌學(xué)習(xí) 新歌學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 影片欣賞 影片背景： 1944年，第二次。

5、C,D,C,答案D,淇則有岸隰則有泮,數(shù)罟不入洿池魚鱉不可勝食也,斧斤以時(shí)入山林材木不可勝用也,朝避猛虎夕避長(zhǎng)蛇磨牙吮血?dú)⑷巳缏?答案運(yùn)用想象(“虛實(shí)結(jié)合”“借景抒情”)。由眼前景想象荊州、洞庭湖一帶的山水美景，流露出對(duì)友人一路山高水長(zhǎng)、孤獨(dú)寂寞的關(guān)切。,答案先寫送別友人同出秦川，表達(dá)留戀之情；再想象將去之處的風(fēng)光和途中情景，表達(dá)牽掛之情；最后寫一別再難相見，直接表達(dá)對(duì)友人的不舍之情。,答案首聯(lián)詩(shī)。

6、2啊，湯圓,忙乎沸騰停當(dāng)糅合餡兒洋溢企盼糯米粉圓溜溜熱氣裊裊嗔怪殷殷氣氛溫馨,小聲讀一遍課文，一邊讀一邊思考以下兩個(gè)問(wèn)題：（1）從課文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。責(zé)怪（）希望（）愉快（）包含（）急忙（）回想（。

7、祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó),舒婷,字詞知識(shí),疲憊( )熏黑( ) 隧洞( )蝸行( ) 干癟( )淤灘( ) 勒進(jìn)( )掙脫( ),bi,xn,su,w,bi,y,li,zhng,胚芽( )笑渦( ) 迷惘( )簇新( ) 駁船( ),pi,w,wng,c,b,1.字音字形,字詞知識(shí),bi(干癟) bi(癟三) xin(纖維) qin(纖繩),纖,癟,勒,li(勒進(jìn))。

8、 字 詞 詳 解 整 體 感 悟 課 堂 導(dǎo) 練 決 勝 中 考 字 詞 詳 解 整 體 感 悟 課 堂 導(dǎo) 練 決 勝 中 考 字 詞 詳 解 整 體 感 悟 課 堂 導(dǎo) 練 決 勝 中 考 字 詞 詳 解 整 體 感 悟 課 堂 導(dǎo) 練。

9、,同學(xué)們，電影、電視作品中有很多優(yōu)秀的音樂(lè)作品，說(shuō)一說(shuō)你們知道的影視音樂(lè)有哪些？唱給大家聽一聽。,一、音樂(lè)之聲 雪絨花 DO ER MI二、放牛班的春天 照亮你的路三、天空之城 天空之城四、長(zhǎng)江七號(hào)長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球,南斯拉夫電影橋是一部表現(xiàn)二戰(zhàn)題材的經(jīng)典影片，我們來(lái)欣賞老師截取的一個(gè)片段，仔細(xì)聽片段中的歌曲，請(qǐng)你在欣賞片段后哼唱兩句這首歌曲。,再次傾聽這首作品，觀察樂(lè)譜，請(qǐng)問(wèn)音樂(lè)中什么節(jié)奏和音樂(lè)進(jìn)行給你留下的印象最深刻？請(qǐng)嘗試拍打節(jié)奏和模唱旋律。,欣賞合唱版啊，朋友，說(shuō)一說(shuō)合唱和齊唱帶給你們什么不同的感受。,演唱歌。

10、大海啊 故鄉(xiāng) 談?wù)劥蠛?大家見過(guò)大海嗎 見過(guò)大海又給了我們什么樣的感覺(jué) 說(shuō)到大海大家想到了什么 大家是否向往大海 提起大海 大家都非常興奮 那么 現(xiàn)在你能不能用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)來(lái)形容大海 表現(xiàn)大海寬闊的 一望無(wú)邊 無(wú)邊無(wú)際 水天相接 煙波浩渺 一碧萬(wàn)頃 表現(xiàn)大海寧?kù)o的 風(fēng)平浪靜 鷗水相依 海波不驚 海不揚(yáng)波 碧海青天 表現(xiàn)大海氣勢(shì)的 海納百川 洶涌澎湃 氣吞山河 排山倒海 濁浪排空 歌曲簡(jiǎn)介 大海啊故鄉(xiāng)。

11、讀童謠 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)童謠 ，在參與拍手的活動(dòng)中熟讀童謠找朋友 小組合作：以小組為單位討論朋友的概念 朋友是什么朋友是生活的摯友，有了他她，你不會(huì)孤單；朋友是學(xué)習(xí)的良師，有了他她，你會(huì)重回自我。 交往朋友的五個(gè)原則1.將心比心 2.善于傾聽。

12、大海啊，故鄉(xiāng),請(qǐng)同學(xué)們聽一聽：歌曲中唱了什么？表現(xiàn)了什么思想感情？,聆聽歌曲,請(qǐng)同學(xué)們跟著錄音哼唱這首歌曲，并思考：這首歌曲可以分為幾段？每段有幾個(gè)樂(lè)句？,聆聽歌曲,答案：歌曲結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)潔，如果除去反復(fù)部分，前后只有四個(gè)樂(lè)句。前兩個(gè)樂(lè)句為第一段，富有敘事性，樂(lè)句樸素?zé)o華。后兩個(gè)樂(lè)句為第二段，情深意長(zhǎng)，表現(xiàn)出主人翁對(duì)大海、故鄉(xiāng)和祖國(guó)母親深摯的感情。,歌曲介紹,大海啊故。

13、大海啊,故鄉(xiāng),談?wù)劥蠛＃?大家見過(guò)大海嗎？見過(guò)大海又給了我們什么樣的感覺(jué)？說(shuō)到大海大家想到了什么?大家是否向往大海？,提起大海，大家都非常興奮，那么，現(xiàn)在你能不能用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)來(lái)形容大海：,表現(xiàn)大海寬闊的。