1、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4單元第2講 細(xì)胞的分化、衰老和凋亡、癌變 1秋海棠的葉落入潮濕的土壤后，可發(fā)育成完整的幼苗，這一過程不涉及( ) A細(xì)胞的全能性 B同源染色體聯(lián)會 C細(xì)胞衰老凋亡 D植物激。

2、走向高考?xì)v史路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索岳麓版岳麓版 高考一輪總復(fù)習(xí)高考一輪總復(fù)習(xí)目標(biāo)定位目標(biāo)定位基礎(chǔ)攻關(guān)基礎(chǔ)攻關(guān) 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破 鞏固演練鞏固演練 強(qiáng)化作業(yè)強(qiáng)化作業(yè) 技能提升技能提升 目標(biāo)定位目標(biāo)定位基礎(chǔ)攻。

3、2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4單元第2講 細(xì)胞的分化衰老和凋亡癌變1秋海棠的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成完整的幼苗,這一過程不涉及A細(xì)胞的全能性B同源染色體聯(lián)會C細(xì)胞衰老凋亡D植物激素的調(diào)節(jié)解析植物葉片發(fā)育成完整的幼苗利用的原理是植物細(xì)胞。