2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 第55課 兩條直線的平行與垂直自主學(xué)習(xí) 1. 平行 (1) 已知兩條直線l1。那么l1∥l2的充要條件是k1=k2。2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 第55課 兩條直線的平行與垂直檢測評估 一、 填空題 1. (xx綿陽模擬)已知直線l1。
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1、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 第55課 兩條直線的平行與垂直自主學(xué)習(xí) 1. 平行 (1) 已知兩條直線l1,l2的斜率分別是k1,k2,它們在y軸上的截距分別是b1,b2,那么l1l2的充要條件是k1=k2,b1b2;l1與l2相交的充要。
2、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 第55課 兩條直線的平行與垂直要點導(dǎo)學(xué) 兩直線的平行與垂直關(guān)系 (xx廣東六校聯(lián)考)如果直線(2a+5)x+(a-2)y+4=0與直線(2-a)x+(a+3)y-1=0互相垂直,那么a= . 答案2或-2 解析。
3、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 第55課 兩條直線的平行與垂直檢測評估 一、 填空題 1. (xx綿陽模擬)已知直線l1:x+(1+k)y=2-k與l2:kx+2y+8=0平行,那么k的值是 . 2. 已知兩直線l1:ax-y+2a+1=0,l2:2x-(a-1)y。
4、 一東部和中西部區(qū)域發(fā)展差異的原因 我國東部和中西部區(qū)域的發(fā)展差異，是一系列自然社會和經(jīng)濟因素綜合作用的結(jié)果。影響因素東部地帶中西部地帶自然因素地形屬于我國地勢最低的第三級階梯，多為低平的丘陵和平原海拔較高，高原山地面積大，地形起伏較大氣候。
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