1、有趣的數(shù)字教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、通過現(xiàn)實生活中多種多樣的例子，豐富學(xué)生對數(shù)字的認(rèn)識，了解古代計數(shù)的簡單知識。2、通過用小棒拼數(shù)字、拼算式的游戲活動，感受數(shù)字的奧秘。3、在認(rèn)識數(shù)字、擺小捧的活動中發(fā)展智力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議：認(rèn)讀數(shù)字1、先出示大家從報刊、雜志、日歷、商標(biāo)等地方得到的數(shù)字，再讓學(xué)生出示手寫的數(shù)字。比較手寫數(shù)字和印刷體數(shù)字的不同。2、出示。

2、名校名 推薦有趣的數(shù)字教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1通過現(xiàn)實生活中多種多樣的例子，豐富學(xué)生對數(shù)字的認(rèn)識，了解古代計數(shù)的簡單知識。2通過用小棒拼數(shù)字拼算式的游戲活動，感受數(shù)字的奧秘。3在認(rèn)識數(shù)字?jǐn)[小捧的活動中發(fā)展智力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議：認(rèn)讀。

3、有趣的數(shù)字教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過現(xiàn)實生活中多種多樣的例子，豐富學(xué)生對數(shù)字的認(rèn)識，了解古代計數(shù)的簡單知識。 2、通過用小棒拼數(shù)字、拼算式的游戲活動，感受數(shù)字的奧秘。 3、在認(rèn)識數(shù)字、擺小捧的活動中。

4、2019年一年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 10以內(nèi)的加法和減法 有趣的數(shù)字 教學(xué)建議 新版 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過現(xiàn)實生活中多種多樣的例子 豐富學(xué)生對數(shù)字的認(rèn)識 了解古代計數(shù)的簡單知識 2 通過用小棒拼數(shù)字 拼算式的游戲活動。

5、2019 2020年一年級上冊第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 有趣的數(shù)字 word教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 冀教版 數(shù)學(xué) 一年級上冊第44 45頁 教學(xué)目標(biāo) 1 通過生活中豐富有趣的例子 讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常生活中的作用 2 豐富學(xué)生對數(shù)字。

6、有趣的數(shù)字教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第44、45頁。教學(xué)目標(biāo)：1、通過生活中豐富有趣的例子，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。2、豐富學(xué)生對數(shù)字的認(rèn)識，了解古代記數(shù)的簡單知識。3、通過用小棒擺數(shù)字的游戲活動，感受有趣的數(shù)字，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生搜集一些印有數(shù)字的印刷品，同樣長的10根小棒，計算器，電子表。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)。

7、2019 2020年一年級上冊第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 10的加減法 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷觀察情境圖 發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息 從不同角度思考問題并列式計算的過程 2 會計算得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法 能根據(jù)一幅圖寫出四個算。

8、2019 2020年一年級上冊第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 5以內(nèi)加法 第2課時 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程 進(jìn)一步體會加法的意義 2 能根據(jù)一個具體情境或直觀圖寫出兩個加法算式 會口算。

9、2019 2020年一年級上冊第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 5以內(nèi)加法 第1課時 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 通過熟悉的情景和操作活動 經(jīng)歷把兩部分和在一起轉(zhuǎn)化為加法計算的過程 2 體會加法的意義 認(rèn)識 會讀 寫加法算式 會根據(jù)直。

10、2019 2020年一年級上冊第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 5以內(nèi)減法 第3課時 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 通過學(xué)生身邊的 熟悉的事情和操作活動 經(jīng)歷從總數(shù)中去掉一部分轉(zhuǎn)化為減法計算的過程 2 體會減法的意義 認(rèn)識 會讀 寫減法。

11、56 有趣的數(shù)字 教學(xué)內(nèi)容 教材5455頁 認(rèn)識不同形式的數(shù)字，感受數(shù)字的奧秘 教學(xué)提示 學(xué)生在日常生活中對數(shù)字已經(jīng)積累了一些感性經(jīng)驗。教學(xué)時充分利用情境圖，和學(xué)生的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生動手操作，動嘴描述，體會。

12、2019 2020年一年級上冊第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 加法表的整理 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 在教師的指導(dǎo)下 經(jīng)歷小組合作整理 交流 討論加法表的過程 2 能把10以內(nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中 能發(fā)現(xiàn)加法表中的簡。

13、2019 2020年一年級上冊第5單元 10以內(nèi)的加法和 減法 減法表的整理 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷小組合作整理 交流 討論減法表的過程 2 能把10以內(nèi)的 減法算式有規(guī)律地整理在減1法表中 能發(fā)現(xiàn)減法表中的簡單規(guī)律 熟練地。

14、5以內(nèi)加法（第2課時）教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程，進(jìn)一步體會加法的意義。2、能根據(jù)一個具體情境或直觀圖寫出兩個加法算式，會口算5以內(nèi)的加法。3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)信息，嘗試提出簡單的加法問題并計算。教學(xué)建議：兔子問題1、用課件或圖片出示問題情境，讓學(xué)生說一說畫面上有什么。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖中的樹、兔子、兔籠、蘿卜及這。

15、有趣的數(shù)字教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第44、45頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過生活中豐富有趣的例子，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 2、豐富學(xué)生對數(shù)字的認(rèn)識，了解古代記數(shù)的簡單知識。 3。