1、用字母表示數(shù)教學(xué)內(nèi)容:本單元的編排體系如下表標(biāo)題例題安排第1節(jié)用字母表示數(shù)例1用字母表示數(shù)例2用字母表示運(yùn)算定律例3用字母表示計(jì)算公式例4用字母表示數(shù)量關(guān)系第2節(jié)方程的意義方程的意義等式基本性質(zhì)一等式基本性質(zhì)二解方程方程的解和解方程例1Xb。

2、用字母表示數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的作用2. 會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系和一個(gè)量學(xué)習(xí)過(guò)程一自主學(xué)習(xí)1用字母表示數(shù),有哪些好處但要注意什么2下面各式中,哪些運(yùn)算符號(hào)可以省略能省略的就省略寫出來(lái).23 a7 14b a7 。

3、五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元簡(jiǎn)易方程1 用字母表示數(shù)教案 新人教版教材分析本單元主要學(xué)習(xí)的是用字母表示數(shù)運(yùn)算定律計(jì)算公式和數(shù)量關(guān)系,學(xué)習(xí)方程的意義等式的基本性質(zhì)和解簡(jiǎn)易方程,以及在解決一些實(shí)際問題中簡(jiǎn)易方程的運(yùn)用.在學(xué)生已有的算術(shù)和代數(shù)知識(shí)的基。

4、用字母表示數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)在具體的情境中用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系.2較熟練地利用公式常用數(shù)量關(guān)系求值.3養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高抽象思維能力和歸納概括能力.學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系.使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)1結(jié)合問題自學(xué)課本第教材P。

5、用字母表示數(shù)教學(xué)目的知識(shí)與技能1.能較熟練的掌握用字母表示數(shù)的方法.2.能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系數(shù)量.3.會(huì)利用公式常用數(shù)量關(guān)系求值.過(guò)程與方法經(jīng)歷用字母表示數(shù)的理解過(guò)程,體驗(yàn)遷移推理的學(xué)習(xí)方法.滲透未知數(shù)的思想.情感態(tài)度與價(jià)值觀在學(xué)。

6、用字母表示數(shù)教學(xué)目的知識(shí)與技能1.使學(xué)生進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用.2.能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系.3.能較熟練地利用公式,常用數(shù)量關(guān)系求值.過(guò)程與方法經(jīng)歷用字母表示數(shù)的理解過(guò)程,體驗(yàn)遷移推理的學(xué)習(xí)方法.滲透未知數(shù)的思想.情感態(tài)。

7、用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式課題:第五單元:用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式 第 課時(shí) 總序第 個(gè)教案課型: 新授 編寫時(shí)間: 年 月 日 執(zhí)行時(shí)間: 年 月 日教學(xué)內(nèi)容:教材P54及練習(xí)十二第45610題.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生在舊知識(shí)。

8、用字母表示數(shù)的應(yīng)用課題: 第五單元:用字母表示數(shù)的應(yīng)用1 第 課時(shí) 總序第 個(gè)教案課型: 新授 編寫時(shí)間: 年 月 日 執(zhí)行時(shí)間: 年 月 日教學(xué)內(nèi)容:教材P58例4及練習(xí)十三第1249第題.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1使學(xué)生認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的。

9、用字母表示數(shù)的應(yīng)用課題: 第五單元:用字母表示數(shù)的應(yīng)用2 第 課時(shí) 總序第 個(gè)教案課型: 練習(xí) 編寫時(shí)間: 年 月 日 執(zhí)行時(shí)間: 年 月 日教學(xué)內(nèi)容:教材P59例5及練習(xí)十三第5678第題.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1在實(shí)際情境中理解用字母表。