第五課文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新的意義。3文化創(chuàng)造的主體。文化。1社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系1社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉.文化創(chuàng)新源于社會(huì)實(shí)踐。是適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐的需要而產(chǎn)生的.人類(lèi)在改造自然和社會(huì)的實(shí)踐中。創(chuàng)造出自己特有的文化.離開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐。文化就會(huì)成為無(wú)源之水。
第5課文化創(chuàng)新課件Tag內(nèi)容描述:
1、成才之路政治路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 必修必修3 主干知識(shí)梳理主干知識(shí)梳理 方法警示探究方法警示探究 探探 究究 提提 示示疑疑 難難 突突 破破 課堂鞏固訓(xùn)練課堂鞏固訓(xùn)練 課后強(qiáng)化作業(yè)課后強(qiáng)化。
2、第五課文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新:文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力;文化創(chuàng)新的意義;創(chuàng)新與繼承的關(guān)系;創(chuàng)新與借鑒融合;堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向一文化創(chuàng)新的源泉和作用1.文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力1文化發(fā)展的實(shí)質(zhì):就在于。2文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力:。3文化創(chuàng)造的主體:。文化。
3、1社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系1社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉.文化創(chuàng)新源于社會(huì)實(shí)踐,是適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐的需要而產(chǎn)生的.人類(lèi)在改造自然和社會(huì)的實(shí)踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化.離開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐,文化就會(huì)成為無(wú)源之水,無(wú)本之木,人類(lèi)。