第61練 立體幾何中的易錯(cuò)題 1 一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示 則該幾何體可以是 A 棱柱B 棱臺(tái)C 圓柱D 圓臺(tái) 2 2019諸暨模擬 設(shè)m n是兩條不同的直線 是兩個(gè)不同的平面 則下列命題中正確的是 A m n m n B m m C m n m n D。
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1、第61練 立體幾何中的易錯(cuò)題 1 一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示 則該幾何體可以是 A 棱柱B 棱臺(tái)C 圓柱D 圓臺(tái) 2 2019諸暨模擬 設(shè)m n是兩條不同的直線 是兩個(gè)不同的平面 則下列命題中正確的是 A m n m n B m m C m n m n D。
2、第61練 圓的方程 基礎(chǔ)保分練 1 圓x2 y2 4x 6y 0的圓心坐標(biāo)是 A 2 3 B 2 3 C 2 3 D 2 3 2 方程x2 y2 2x 4y 6 0表示的圖形是 A 以 1 2 為圓心 為半徑的圓 B 以 1 2 為圓心 為半徑的圓 C 以 1 2 為圓心 為半徑的圓 D 以。
3、第61練 中體西用 維新變法 1 2018廣東廣州二模 28 魏源在 海國(guó)圖志 中 采信地圓 地動(dòng)等天文地理學(xué)說(shuō) 提出圓形的地球之上 居中之國(guó) 并不存在 他還認(rèn)為 今華夷通市 正朔相通 故比較了中國(guó)農(nóng)歷與西洋歷法的差異 以便稽。
4、文化創(chuàng)新的途徑1“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”,繪畫(huà)藝術(shù)要有時(shí)代精神,就要有創(chuàng)新。然而,不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn),創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。這表明繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展要()A正本清源,獨(dú)樹(shù)一幟 B海納百川,有容乃大C薪火相傳,推陳出新 D各美其美,和而不同2(2015山東高考)下圖中的“雷風(fēng)俠”,是一個(gè)既有雷鋒形象特征,又有雷鋒精神內(nèi)核的動(dòng)漫形象,是作者為傳播正能量、借鑒經(jīng)典動(dòng)漫形象元素。
5、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫(xiě)+實(shí)用類(lèi)文本閱讀(2) 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) 1在下面一段話空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 去年金秋,正蟹肥稻熟時(shí)節(jié),我在盤(pán)錦第一次________了葦草被稱(chēng)為“?!钡暮棋c壯美:無(wú)邊無(wú)際的葦草,森林般茂密,草原般遼闊,積雪般______,波濤般雄渾??v橫的蘆蕩間,小船悠悠,快艇疾駛,宿鴨驚起,白鷺翩飛,看去真如一幅________的版畫(huà)杰作。 A目睹 輕盈。