第63講 世界主要地區(qū)——兩極地區(qū)。1、兩極地區(qū)的范圍、氣候、生物、資源。兩極地區(qū)。緯度最高、跨經(jīng)度最廣。平均海拔最高洲。第63講 相似的應(yīng)用 題一。為了測量某棵樹的高度。小明用長為2米的竹竿做測量工具。使竹竿、樹的頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn).此時(shí)。竹竿與這一點(diǎn)相距6米。
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1、2015-3-9,朔城區(qū)一中地理一輪復(fù)習(xí),第63講 世界主要地區(qū)兩極地區(qū),學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、兩極地區(qū)的范圍、氣候、生物、資源。 2、我國極地科考活動(dòng)和建立的科學(xué)考察站,一、南極地區(qū),兩極地區(qū),二、北極地區(qū),(1)位置最南的大洲,四周被三大洋包圍,緯度最高、跨經(jīng)度最廣,太 平 洋,大西洋,印度洋,(2)冰雪高原,平均海拔最高洲,冰層最厚,兩極地區(qū),1、南極洲,67W,147E,20E,思考:說出南極冰蓋的表面形態(tài)以及南極海拔高的原因。,冰蓋:中間高,四周低,呈盾型,頂部較平坦 海拔高:大陸上覆蓋了冰川,僅冰川的平均厚度約為2000米,1、南極洲,兩極地區(qū),(3)冰原。
2、第63講 相似的應(yīng)用 題一: 如圖,為了測量某棵樹的高度,小明用長為2米的竹竿做測量工具,移動(dòng)竹竿,使竹竿、樹的頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距6米,與樹相距15米,求樹的高度 題二: 。
3、第63講 實(shí)驗(yàn) 測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻 方法點(diǎn)撥 1 圖像法處理數(shù)據(jù)是本實(shí)驗(yàn)重點(diǎn) 根據(jù)閉合電路歐姆定律找出圖像的函數(shù)關(guān)系式 從而確定圖像斜率 截距等的意義 2 明確實(shí)驗(yàn)中需要測量的量與實(shí)際測量的量的關(guān)系 進(jìn)行誤差分。
4、 教學(xué)參考 課前雙基鞏固 課堂考點(diǎn)探究 教師備用例題 1 了解算法的含義 算法的思想 2 理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu) 順序 條件分支 循環(huán) 3 了解幾種基本算法語句 輸入語句 輸出語句 賦值語句 條件語句 循環(huán)語句的含。
5、2019 2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí) 第63講 梭倫改革導(dǎo)學(xué)案 課題 第63講 梭倫改革 姓名 考綱展示 了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況 認(rèn)識(shí)梭倫改革的必要性 簡述梭倫改革的主要措施 指出改革的基本特點(diǎn) 分析梭倫改革對(duì)雅典民主。
6、第63講 現(xiàn)代科學(xué)革命與高新科技 1 2017天津10 對(duì)下圖信息的解讀 表述正確的是 A A 科技發(fā)展帶來生產(chǎn)方式變化 B 科學(xué)發(fā)揮最重要的作用 C 勞動(dòng)者的勞動(dòng)強(qiáng)度越來越大 D 信息化普及貫穿全過程 解析 由材料信息 蒸汽驅(qū)動(dòng)。
7、第63講 直線與圓的綜合應(yīng)用 1 2016福建四地六校聯(lián)考 已知矩形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)P 2 0 邊AB所在的直線的方程為x y 2 0 點(diǎn) 1 1 在邊AD上所在的直線上 1 求矩形ABCD的外接圓的方程 2 已知直線l 1 2k x 1 k y 5 4k 0 k 。
8、第63講 熱力學(xué)定律 能量守恒定律 考點(diǎn)一 熱力學(xué)第一定律 1 熱力學(xué)第一定律 1 內(nèi)容 一個(gè)熱力學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)能增量等于外界向它傳遞的熱量與外界對(duì)它所做的功的和 2 表達(dá)式 U Q W 2 熱力學(xué)第一定律符號(hào)意義 3 能的轉(zhuǎn)化和守。
9、第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化,必 修 三,1社會(huì)的需要和科學(xué)理論的突破是現(xiàn)代科技革命興起和發(fā)展的重要因素。 2科學(xué)技術(shù)迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,也對(duì)國際經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了重大影響。 3新中國的科技、教育和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展與政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系非常密切。,第63講現(xiàn)代科學(xué)革命與高新科技,基 礎(chǔ) 攻 關(guān),一、背景:經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī) 1輝煌:19世紀(jì),以_為代表的經(jīng)典物理學(xué)成為絕對(duì)權(quán)。