1、2019-2020年九年級物理下冊 第十章電磁波與信息技術(shù)教案 教科版 一、單元復(fù)習(xí)目的 1、知識與技能目標： （1）通過學(xué)習(xí),了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方；了解電話交換機的應(yīng)用；了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)。

2、教材同步復(fù)習(xí) 第一部分 第十八章電磁波與信息技術(shù)物理學(xué)與能源技術(shù) 知識要點 梳理 不需要 3 108m s 2 信息技術(shù) 1 衛(wèi)星通信 利用人造地球衛(wèi)星為中繼站 轉(zhuǎn)發(fā)無線電波進行通信 2 光纜通信 用激光在光導(dǎo)纖維中傳遞信息 優(yōu)點 通信質(zhì)量好 保密性好 3 移動通信 應(yīng)用 蜂窩系統(tǒng) 進行通信 知識鏈接 電磁波的應(yīng)用1 電磁波在信息方面的應(yīng)用 電磁波攜帶信息 分析材料包含的元素 電磁波幫人們獲得信。

3、物理：第十章電磁波與信息技術(shù)測試（教科版九年級）一選擇題（每題3分，共30分）1、關(guān)于電磁波,下列說法中正確的是 ( )A、電磁波的傳播速度比光速小 B、在真空中傳播時，波長越長的電磁波頻率越高C、我們生活中的空間充滿了電磁波，所有的電磁波時刻在危害我們的健康D、電磁波是一種信息運載工。

4、物理九年級下教科版第10章電磁波與信息技術(shù)教案一、單元復(fù)習(xí)目的1、知識與技能目標：（1）通過學(xué)習(xí),了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方；了解電話交換機的應(yīng)用；了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。（2）通過學(xué)習(xí),了解電磁波的產(chǎn)生和傳播，知道光是電磁波電磁波在真空中的傳播速度；波長、頻率和波速的關(guān)系。（3）通過學(xué)習(xí),了解無線電廣播，電視和移動電話的工作過程。2、過程與方法目標。

5、教科版九年級下冊物理 第十章 電磁波與信息技術(shù) 練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 在日常生活中，當(dāng)你打開或者關(guān)閉電燈時，你會從旁邊工作著的電視機屏幕上看到一條水平亮線或者從旁邊的收音機中聽到“咔咔”的雜音，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是（ ）A電路通斷時發(fā)出的電磁波被收音機、電視機接收到而產(chǎn)生的B。

6、教科版九年級下冊物理 第十章 電磁波與信息技術(shù) 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 目前中國網(wǎng)民數(shù)量和網(wǎng)絡(luò)規(guī)模均位居全球第一，WiFi上網(wǎng)是當(dāng)今廣泛使用的一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，它傳遞信息用到的載體是A次聲波B超聲波C電磁波D可見光2 . 用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的。

7、2019-2020學(xué)年教科版九年級下冊物理 第十章 電磁波與信息技術(shù) 單元鞏固訓(xùn)練題（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關(guān)于光纖通信和網(wǎng)絡(luò)通信，下列說法正確的是A激光在光纖的內(nèi)芯和包層間來回傳播B激光在內(nèi)芯與外層處只發(fā)生反射不發(fā)生折射C電子郵件在目前只能傳遞文字，不能傳遞照片、語音和其。

8、教科版九年級物理下冊第10章 電磁波與信息技術(shù)知識達標檢測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關(guān)于信息和材料，下列說法正確的是（ ）A超導(dǎo)材料可以應(yīng)用于電飯鍋的電熱絲BGPS導(dǎo)航是依靠電磁波傳遞信息的C我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫亩O管是由導(dǎo)體制成的D驗鈔機利用紅外線來辨別鈔票真?zhèn)巍?/p>

9、教科版九年級下冊物理 第十章 電磁波與信息技術(shù) 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關(guān)于粒子和宇宙,下列認識中正確的是A摩擦起電創(chuàng)造了電荷B構(gòu)成原子核的質(zhì)子和中子帶的是異種電荷C宇宙是有起源、膨脹和演化的D宇宙是有層次的天體系統(tǒng),太陽是宇宙中心2 . 如圖所示，物體A在。

10、陜西省九年級物理下冊第10章 電磁波與信息技術(shù)知識達標檢測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關(guān)于信息的傳遞，下列說法正確的是A北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)可提供全天候即時定位服務(wù)B5G網(wǎng)絡(luò)通信主要是利用光導(dǎo)纖維傳遞信息的C手機話筒的主要作用是把聲音信號變成恒定電流D電磁波只能傳遞聲音信號。

11、第1節(jié)神奇的電磁波【學(xué)習(xí)目標】1認識到電磁波是一種波。2知道光是電磁波，知道電磁波在真空中的傳播速度。3通過動手做，體會探究過程和科學(xué)方法的重要性。4通過觀察，體會人類對電磁波的利用。行為提示：1用雙色筆將學(xué)習(xí)目標中行為動詞標出來。2解讀學(xué)習(xí)目標，引入新課。歸納總結(jié)：判斷某種情況下能否有電磁波。

12、第3節(jié)改變世界的信息技術(shù)【學(xué)習(xí)目標】1知道什么是衛(wèi)星通信和光纖通信。2初步了解移動通信的基本原理。3通過用激光筆和玻璃棒做小實驗，知道激光在玻璃棒中傳播的特點，加深對光纖通信的理解。4通過對衛(wèi)星通信、光纖通信和移動通信的了解，認識信息技術(shù)在現(xiàn)代社會生活中的作用。行為提示：1用雙色筆將學(xué)習(xí)目標中行為動詞標出來。2解讀學(xué)習(xí)目。

13、第2節(jié)電磁波的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標】1知道電磁波可以攜帶信息，可以幫助人們獲得信息。2了解電磁波在電報、無線電廣播、電視等方面的應(yīng)用。3知道電磁波能量特性的應(yīng)用。4了解電磁波污染及怎樣減少電磁波污染。行為提示：1用雙色筆將學(xué)習(xí)目標中行為動詞標出來。2解讀學(xué)習(xí)目標，引入新課。情景導(dǎo)入生成問題自學(xué)互研生成能力。

14、廣西壯族自治區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下冊物理 第十章 電磁波與信息技術(shù) 練習(xí)題（II）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 初二（3）班的同學(xué)們上完信息課，從微機室中出來，大家議論紛紛，有以下幾種說法，你認為不正確的是A利用上網(wǎng)可以查閱所需的各種資料，比資料室中要全多了B利用上網(wǎng)可以看到不斷更。

15、銀川市2019-2020學(xué)年九年級物理下冊第10章 電磁波與信息技術(shù)知識達標檢測試題（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列常用電器中，既能接收又能發(fā)射電磁波的是A手持移動電話B電視機C半導(dǎo)體收音機D無線話筒2 . 下列不屬于數(shù)字信號的特點的是（ ）A形式簡單。

16、九年級下冊物理 第十章 電磁波與信息技術(shù) 練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關(guān)聲和電磁波的說法正確的是A聲和電磁波都不能在真空中傳播B利用超聲檢測金屬內(nèi)部是否有裂紋，說明聲音可以傳遞信息C手機和固定電話都是利用電磁波傳信息的D校園門口“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲2。

17、九年級下冊物理 第十章 電磁波與信息技術(shù) 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 無需wifi 信號，點亮LED 燈就能上網(wǎng)，復(fù)旦大學(xué)成功實現(xiàn)了這一國際前沿通訊技術(shù)：在LED 燈中安裝一個微芯片，便可讓其變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器點亮LED 燈，燈光下的電腦通過一套特制的接收裝置接收光信號即可上網(wǎng)下列有關(guān)。