1、歡迎進(jìn)入物理課堂,2.1電源和電流,物理選修3-1第二章恒定電流,雷鳴電閃時(shí),強(qiáng)大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光,但它只能存在于一瞬間,而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光,這是為什么?,一、電源,導(dǎo)體中的自由電荷在電場力的作用下發(fā)生定向移動(dòng)形成電流.(瞬時(shí)電流),1、電流的形成,2、持續(xù)電流的形成倘若在A,B之間連接一個(gè)裝置P,作用是不斷地把電子從A搬運(yùn)到B，使AB之間始終存在一定的電場，從而保持持續(xù)電。

2、歡迎進(jìn)入物理課堂,第一節(jié)電源和電流,課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解形成電流的條件，知道電源的作用和導(dǎo)體中的恒定電場，初步體會(huì)動(dòng)態(tài)平衡的思想2理解電流的定義，知道電流的單位、方向的規(guī)定；理解恒定電流，會(huì)用公式qIt分析相關(guān)問題3能從微觀的角度理解導(dǎo)體中電荷的定向移動(dòng)與電流之間的關(guān)系重點(diǎn)難點(diǎn)：導(dǎo)體中電流的形成原因,核心要點(diǎn)突破,課堂互動(dòng)講練,知能優(yōu)化訓(xùn)練,第一節(jié)電源和。

3、歡迎進(jìn)入物理課堂,2.1電源和電流,物理選修3-1第二章恒定電流,雷鳴電閃時(shí),強(qiáng)大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光,但它只能存在于一瞬間,而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光,這是為什么?,一、電源,導(dǎo)體中的自由電荷在電場力的作用下發(fā)生定向移動(dòng)形成電流.(瞬時(shí)電流),1、電流的形成,2、持續(xù)電流的形成倘若在A,B之間連接一個(gè)裝置P,作用是不斷地把電子從A搬運(yùn)到B，使AB之間始終存在一定的電場，從而保持持續(xù)電。

4、2019-2020年高一物理電源和電流教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 知道電源的作用。 2、 知道電流的表達(dá)式。 【學(xué)習(xí)過程】 一、電源 1、導(dǎo)線中自由電子的定向移動(dòng) 使兩個(gè)帶電體成為等勢(shì)體 2、能把電子從A搬運(yùn) 到B的裝。

5、2019-2020年高中物理 2.1電源和電流教案 新人教版 一教材分析 學(xué)生在學(xué)習(xí)了第一單元的靜電場，對(duì)電場力做功，電勢(shì)能的變化已經(jīng)有了已經(jīng)有了較深刻的認(rèn)識(shí)，此刻不失時(shí)機(jī)的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)恒定電場，是符合學(xué)生心里特。

6、2019-2020年高中物理 2.1電源和電流學(xué)案 新人教版選修3-1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1明確電源在直流電路中的作用，理解導(dǎo)線中的恒定電場的建立 2知道恒定電流的概念和描述電流強(qiáng)弱程度的物理量-電流。

7、2019-2020年高二物理一輪復(fù)習(xí) 3-1 2.1電源和電流教學(xué)案 一教材分析 學(xué)生在學(xué)習(xí)了第一單元的靜電場，對(duì)電場力做功，電勢(shì)能的變化已經(jīng)有了已經(jīng)有了較深刻的認(rèn)識(shí)，此刻不失時(shí)機(jī)的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)恒定電場，是符合學(xué)生。

8、2019-2020年高中物理 2.1電源和電流精品教案 新人教版選修3-1 一教材分析 學(xué)生在學(xué)習(xí)了第一單元的靜電場，對(duì)電場力做功，電勢(shì)能的變化已經(jīng)有了已經(jīng)有了較深刻的認(rèn)識(shí)，此刻不失時(shí)機(jī)的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)恒定電場，是符。

9、2019-2020年高二物理電源和電流學(xué)案 要點(diǎn)導(dǎo)學(xué) 1.能把電子從正級(jí)搬運(yùn)到負(fù)級(jí)的裝置是__________。 2.恒定電場：導(dǎo)線內(nèi)的電場是由電源、導(dǎo)線等電路元件所積累的電荷共同形成的。盡管導(dǎo)線中的電荷在運(yùn)動(dòng)，但有的。

10、問題】電閃雷鳴時(shí)，強(qiáng)大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光，但它只能存在于一瞬間，而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光，這是為什么？,復(fù)習(xí)1：電流的形成,復(fù)習(xí)2：導(dǎo)體中產(chǎn)生電流的條件,復(fù)習(xí)1：電流的形成,復(fù)習(xí)2：導(dǎo)體中產(chǎn)生。

11、2019-2020年高中物理（SWSJ）人教版選修3-1教學(xué)案：第二章 第1節(jié) 電源和電流 含答案 1電源的作用是能保持導(dǎo)體兩端的電壓，使電路中有持續(xù) 電流。 2電流的大小為I，方向規(guī)定為正電荷定向移動(dòng)的方向。負(fù)電荷定。

12、2019 2020年人教版高中物理選修3 1 第二章 第1節(jié) 電源和電流 教案1 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 讓學(xué)生明確電源在直流電路中的作用 理解導(dǎo)線中的恒定電場的建立 2 知道恒定電流的概念和描述電流強(qiáng)弱程度的物理量 電流 3。

13、2019 2020年人教版高中物理選修3 1 第二章 第1節(jié) 電源和電流 學(xué)案2 課前自主學(xué)習(xí) 一 電源 1 帶正 負(fù)電荷的導(dǎo)體通過導(dǎo)線放電只能形成瞬間的電流 如圖1所示 當(dāng)用導(dǎo)線連接帶正 負(fù)電荷的導(dǎo)體A B時(shí) 導(dǎo)線中的自由電子便會(huì)。

14、課時(shí)提升作業(yè) 九 電源和電流 20分鐘 50分 一 選擇題 本題共4小題 每小題7分 共28分 1 導(dǎo)體中電流I的表達(dá)式I nqSv 其中S為導(dǎo)體的橫截面積 n為導(dǎo)體每單位體積內(nèi)的自由電荷數(shù) q為每個(gè)自由電荷所帶的電荷量 v是 A 導(dǎo)體運(yùn)。

15、1 電源和電流 2 電動(dòng)勢(shì) 知識(shí)點(diǎn)一 電流的理解和計(jì)算 1 下列說法中正確的是 A 導(dǎo)體中電荷運(yùn)動(dòng)就形成了電流 B 在國際單位制中 電流的單位是A C 電流有方向 它是一個(gè)矢量 D 任何物體 只要其兩端的電勢(shì)差不為零 就有電流。

16、電源和電流 的教學(xué)反思 張從東 首先是引入新課 我們往往都認(rèn)為引入新課一定要采取一些新奇吸引人的手段或情境 其實(shí) 對(duì)于電源和電流的入門課 最簡單的最貼近實(shí)際生活的就是最有效的入門 我從談?wù)勆磉叺挠秒娖魅胧謥怼?/p>

17、2 1電源和電流 第二章恒定電流 雷鳴電閃時(shí) 強(qiáng)大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光 但它只能存在于一瞬間 而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光 這是為什么 一 電源 導(dǎo)體中的自由電荷在電場力的作用下發(fā)生定向移動(dòng)形成電流 瞬時(shí)電流 1 電流的形成 2 持續(xù)電流的形成倘若在A B之間連接一個(gè)裝置P 作用是不斷地把電子從A搬運(yùn)到B 使AB之間始終存在一定的電場 從而保持持續(xù)電流 裝置P 電源 等勢(shì)體 導(dǎo)體中產(chǎn)生電流。

18、歡迎進(jìn)入物理課堂 第二章恒定電流 2 1電源和電流 電閃雷鳴時(shí) 強(qiáng)大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光 但它只能存在于一瞬間 而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光 這是為什么 一 電流的形成 1 電流 電荷的定向移動(dòng)形成電流 電荷的熱運(yùn)動(dòng) 從宏觀上看 不能形成電流 金屬導(dǎo)體 自由電子電解液 正 負(fù)離子 水流 導(dǎo)體中產(chǎn)生電流的條件 導(dǎo)體中自由電子的定向移動(dòng)使兩個(gè)帶電體成為等勢(shì)體 達(dá)到靜電平衡 導(dǎo)線R中會(huì)產(chǎn)生一個(gè)。