高中勞技課《電子制作》的教學(xué)初探。電子技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了極為廣泛的應(yīng)用。電子技術(shù)或電子制作成為勞技課很重要的項(xiàng)目。電子技術(shù)或電子制作成為勞技課很重要的項(xiàng)目。高中勞技課電子整理的教學(xué)初探江蘇省梅村高級(jí)中學(xué) 陶錫泉隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。神話傳說中的千里眼順風(fēng)耳在當(dāng)今時(shí)代變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。電子技術(shù)或電子整理成為勞技課很。
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1、高中勞技課電子制作的教學(xué)初探江蘇省梅村高級(jí)中學(xué) 陶錫泉隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,電子技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了極為廣泛的應(yīng)用。神話傳說中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”在當(dāng)今時(shí)代變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)代生活中,人們已經(jīng)離不開電子技術(shù)的應(yīng)用。因而,電子技術(shù)或電子制作成為勞技課很重要的項(xiàng)目。俄羅斯教育部的基礎(chǔ)教育學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)教育大綱中就將電子學(xué)(無線電技術(shù))列為主要的必修課程。我校在1989年就將電子技術(shù)作為。
2、電子制作實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn)班級(jí): 12自動(dòng)化 1 指導(dǎo)老師:趙彩山、郭興龍 電工實(shí)習(xí)的目的及意義 現(xiàn)代生活離不開電,我們每個(gè)人都必 須掌握一定的用電知識(shí)及電工操作技能。 通過電工實(shí)習(xí)可使我們學(xué)會(huì)一些常用 電工工具、儀表、開關(guān)元件等的使用方法 及工作原理。 接觸電學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際, 并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。 本課題的目的及意義 錫焊技術(shù)是電工的基本操作技能之一, 通過實(shí)習(xí)要求大家在。
3、高中勞技課電子整理的教學(xué)初探江蘇省梅村高級(jí)中學(xué) 陶錫泉隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,電子技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了極為廣泛的應(yīng)用。神話傳說中的千里眼順風(fēng)耳在當(dāng)今時(shí)代變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)代生活中,人們已經(jīng)離不開電子技術(shù)的應(yīng)用。因而,電子技術(shù)或電子整理成為勞技課很。
4、文檔供參考,可復(fù)制編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注 高中勞技課電子整理的教學(xué)初探江蘇省梅村高級(jí)中學(xué) 陶錫泉隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,電子技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了極為廣泛的應(yīng)用。神話傳說中的千里眼順風(fēng)耳在當(dāng)今時(shí)代變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。現(xiàn)代生活中,人們已經(jīng)離不開電子技術(shù)。
5、江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院一體化教學(xué)電子教案電串U 作適用班級(jí):電子技術(shù)應(yīng)用班授課教師:劉昆山20162017 學(xué)年 第一學(xué)期目錄一 電子制作教學(xué)進(jìn)度安排表 錯(cuò)誤 未定義書簽。二 電子制作課程一體化教學(xué) 平時(shí)成績登記表錯(cuò)誤 未定義書簽。三授課內(nèi)容。
6、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院一體化教學(xué)電子教案適用班級(jí):電子技術(shù)應(yīng)用班授課教師:劉昆山 20162017學(xué)年 第一學(xué)期目 錄一電子制作教學(xué)進(jìn)度安排表20142015學(xué)年 第二學(xué)期周 次日 期教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)計(jì)劃節(jié)備 注第1。
7、高中勞技課電子整理的教學(xué)初探江蘇省梅村高級(jí)中學(xué) 陶錫泉隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,電子技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了極為廣泛的應(yīng)用。神話傳說中的千里眼順風(fēng)耳在當(dāng)今時(shí)代變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)代生活中,人們已經(jīng)離不開電子技術(shù)的應(yīng)用。因而,電子技術(shù)或電子整理成為勞技課很。
8、高中勞技課電子制作的教學(xué)初探江蘇省梅村高級(jí)中學(xué) 陶錫泉隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,電子技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了極為廣泛的應(yīng)用。神話傳說中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”在當(dāng)今時(shí)代變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)代生活中,人們已經(jīng)離不開電子技術(shù)的應(yīng)用。因而,電子技術(shù)或電子制作成為勞技課很重要的項(xiàng)目。俄羅斯教育部的基礎(chǔ)教育學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)教育大綱中就將電子學(xué)(無線電技術(shù))列為主要的必修課程。我校在1989年就將電子技術(shù)作為。
9、 首頁 在線計(jì)算 EDA技術(shù) 電路圖庫 嵌入式 經(jīng)驗(yàn)心得 電子基礎(chǔ) 電子制作 國外資源 技術(shù)文章 下載頻道 技術(shù)文章 變壓器 工具儀器 Protel PowerPCB Allegro Labview EDA技術(shù) ModelSim VHDL 。
10、電路1 簡單電感量測量裝置在電子制作和設(shè)計(jì),經(jīng)常會(huì)用到不同參數(shù)的電感線圈,這些線圈的電感量不像電阻那么容易測量,有些數(shù)字萬用表雖有電感測量擋,但測量范圍很有限.該電路以諧振方法測量電感值,測量下限可達(dá)10nH,測量范圍很寬,能滿足正常情況。